МУ ДПО "Информационно-образовательный Центр"






Мы ВКонтакте!























Учебно-методический отдел
Положение об отделе

Электронная почта отдела: ioc.umo@mail.ru

    Специалисты:

    Маллер Ольга Геннадьевна, методист, руководитель отдела


    Квалификационная категория – высшая
    Стаж работы в муниципальной методической службе – 13 лет



    Профессиональные интересы:

    • совершенствование методического сопровождения профессиональной деятельности учителей истории, обществознания, экономики, права, ОРКСЭ, ОДНКНР и физической культуры;
    • методическое сопровождение педагогов в условиях реализация ФГОС ООО, ФГОС СОО; обновлённого стандарта;
    • духовно-нравственное образование и воспитание личности в культурно-образовательном пространстве школы;
    • организация экспериментальной, инновационной деятельности педагогов;
    • проектные и исследовательские методы обучения;
    • здоровьесберегающие технологии.

    Профессиональный портфель:

    • Нагрудный знак «Почётный работник воспитания и просвещения Российской Федерации», №191/н от 02 июля 2021г.;
    • Почётная грамота Министерства образования Российской Федерации за успехи в обучении и воспитании учащихся, приказ № 1077/к-н от 20.08.2007г.;
    • Почётная Грамота ДО ЯО (Приказ департамента образования №02-14/06 от 02.06.2014);
    • Архиерейские грамоты Рыбинской Епархии Русской Православной Церкви 2013г., 2017г;
    • Благодарность за активное творческое сотрудничество по обучению качественной деятельности педагогов, работающих по ОС «Школа 2100» Москва, 2011г.;
    • Победитель конкурса историй успеха Программы Intel "Обучение для будущего" Москва, 2011г.;
    • Благодарность от ЯИРО за эффективную работу в рамках РО учителей физической культуры Ярославской области,2018г., 2021г.;
    • Благодарственное письмо от генерального директора ВК «Узорочье» г.Москва за участие (руководитель секции) в Международной ярмарке-выставке «Мир и Клир», 2017г.;
    • Победитель регионального конкурса методических разработок по духовно-нравственному направлению, ЯИРО, 2017г.;
    • Призёр сетевого профессионального конкурса педагогического мастерства «Рыбинск: большая и малая история», 2017г.;
    • Победитель регионального этапа Всероссийского конкурса «За нравственный подвиг учителя», 2018г.;
    • Призёр регионального конкурса методических материалов по патриотическому воспитанию «Гордимся, Россией», 2018г.;
    • Победитель (Грант «Православная инициатива»),2019г.;
    • Грамота Главы городского округа город Рыбинск от 12 июня 2019 года;
    • Грамота куратору за организацию и проведение Международной исторической программы «Память сердца: блокадный Ленинград, посвящённой 80-летию начала фашистской блокады Ленинграда; НМ №0530/1 от 20.10.2021г.;
    • Тьютор ГОУ ЯО «Институт развития образования» по направлению «Преподавание учебных предметов ОРКСЭ (в начальной школе) и ОДНКНР (в основной школе)»;
    • Председатель муниципальных этапов Всероссийской олимпиады школьников по истории, обществознанию, экономике, праву, основам православной культуры, физической культуре;
    • Член областной экспертной комиссии по проведению первого направления аттестации учителей истории и обществознания на высшую и первую квалификационные категории;
    • Областной эксперт по проверке работ ОГЭ по истории и обществознанию;
    • Региональный представитель методического объединения учителей физической культуры образовательных организаций Ярославской области.

    Публикации:

    1. Организация проектной деятельности в ОУ. Методический сборник [Текст] / Сост. С.В. Карастелина. – Рыбинск: МОУ ДПО «Информационно-образовательный Центр», О.Г. Маллер. – Рыбинск: МОУ СОШ № 6, 2006.
    2. Маллер О.Г. Азбука и электронный учебник / О.Г. Маллер // Образовательный диалог. – Рыбинск, МОУ ДПО «ИОЦ», 2010. – № 2. – С. 3
    3. Духовно – нравственное воспитание учащихся на уроках комплексного учебного курса «Основы религиозных культур и светской этики». Сборник методических материалов муниципального методического объединения учителей курса «Основы религиозных культур и светской этики» / автор-составитель О.Г. Маллер – г. Рыбинск, методист МОУ ДПО «Информационно-образовательный Центр», Н.В. Слинина. – г. Рыбинск, МОУ СОШ № 28 имени А.А. Суркова, 2015. – 33 с.
    4. «Проблемы и вариативные оценки в изучении Великой Российской революции 1917 года в рамках Историко-культурного стандарта», 24 октября 2017 года выступление на региональной научно-практической конференции «Великая Российская революция 1917 года: трудные вопросы истории».
    5. Маллер О.Г.Учитель будущего: новая роль учителя в условиях цифровизации образования» / О.Г. Маллер // Образовательный диалог. – Рыбинск, МУ ДПО «ИОЦ», 2017. – № 3. – С. 35
    6. Духовно-нравственное воспитание подрастающего поколения на примере знаковых личностей в русской истории средствами отечественного кинофонда «Беседы по русской истории», Брошюра / авторы - составители О.Г. Маллер – г. Рыбинск, методист МОУ ДПО «Информационно-образовательный Центр», С,А,Шарова – г. Рыбинск, директор СОШ №6 имени Л.И.Ошанина, Н.В.Косолобова, директор МБУ ДО «ЦДЮТЭ имени Е.П.Балагурова, 2018.-54с., Рыбинск.
    7. Маллер О.Г. Краеведческий аспект в формировании личностных результатов школьников / О.Г. Маллер // Образовательный диалог. – Рыбинск, МУ ДПО «ИОЦ», 2018. – № 1. – С. 44
    8. Образование педагогов предметной области «Основы духовно-нравственной культуры народов России» в условиях реализации Федерального государственного образовательного стандарта второго поколения,2018г. С-Петербург
    9. Программа «Рыбинский Гид», XVII Международные Рождественские образовательные чтения (г.Москва),2019г.
    10. Сборник "Формирование духовно-нравственной личности в условиях дополнительного образования", Самара, 2019 по теме: «Духовно-нравственное воспитание школьников в рамках курса внеурочной деятельности «Рыбинский Гид», https://elibrary.ru
    11. «Развитие финансовой грамотности как компонента функциональной грамотности школьника на уроках обществознания. Модернизация содержания обучения и технологий в соответствии с ФГОС и Концепцией преподавания обществознания», Липецк, 2020г.;
    12. Маллер О.Г. Всё для фронта – всё для Победы! / О.Г. Маллер // Образовательный диалог. – Рыбинск, МУ ДПО «ИОЦ», 2020. – № 2. – С. 6
    13. Стендовый доклад: «Духовно-нравственное воспитание учащихся на примере образа благоверного князя Александра Невского», межрегиональная конференция, посвящённая 800-летию Александра Невского,ЯИРО,2021г.
    14. Адмирал Фёдор Ушаков: уроки истории и вызовы современности: сборник материалов III Всероссийской научно-общественной конференции (12 ноября 2021 г., онлайн-формат) / АНО «Научно-просветительский центр «Путь к знаниям»; АНО «Родной край»; РОО «Севастопольский союз нахимовцев, суворовцев и кадет». Учебно-педагогический проект «Ушаково поле», – Москва, 2021. – 124 с.
    15. «А. Суворов - полководец, генералиссимус, христианин…(Жизнь, отданная служению Богу)», Сайт «Юный суворовец», Москва,2021
    16. «Развитие физических и нравственных качеств личности ученика в рамках организации работы школьного спортивного клуба», Москва, 2022 https://www.rpcsport.ru/node/140
    Син-фа Лариса Юрьевна, методист


    Образование – высшее
    Квалификационная категория – высшая
    Стаж работы в муниципальной методической службе – 4 года
    Стаж работы в системе образования – 46 года



    Профессиональные интересы:

    • Заслуженный учитель Российской Федерации
    • Отличник народного просвещения
    • Победитель городского конкурса «Лучшие люди города Рыбинска» в номинации «Лучший руководитель общеобразовательного учреждения».
    • Лауреат премии Губернатора Ярославской области в сфере образования 2007 г. инновационная разработка «Социально-личностная модель здоровья в процессе взаимодействия дошкольного учреждения и семьи».
    • Лауреат премии Губернатора Ярославской области в сфере образования 2011 г. инновационная разработка «Спартакиада дошкольных образовательных учреждений как ресурс вариативности спортивно-оздоровительной работы с детьми дошкольного возраста».
    • Лауреат премии Губернатора Ярославской области в сфере образования 2019 г. «Авторская образовательная программа «Организация ранней профориентационной работы с детьми старшего дошкольного возраста» в составе авторского коллектива».
    • Лауреат Премии Правительства в области образования.
    • Лауреат Всероссийского признания «Лучшие руководители РФ» 2018-2019 г.
    • Победитель Всероссийского конкурса «Национальная премия в области образования» в номинации «Лучший инновационный образовательный здоровьесберегающий проект – 2015 г.»
    • Участник большой международной энциклопедии Российского образования «Лучшие люди», 2013 г.
    • Победитель регионального этапа IX Международной ярмарки социально-педагогических инноваций 2010 г.
    • Диплом за вклад в развитие образования. Участник международной Энциклопедии «Успешные люди» 2007 г.
    • Почетная грамота Департамента образования Администрации городского округа город Рыбинск за высокий уровень профессиональной компетентности, умелое руководство коллективом.
    • Почетная грамота Главы городского округа город Рыбинск, 2014 г.
    • Почетная грамота Ярославской областной Думы за особые достижения в обеспечении социального развития Ярославской области, 2019 г.
    • Почетная грамота Ярославской областной Думы за особые достижения в обеспечении социального, экономического и культурного развития Ярославской области, 2011 г.
    • Грамота Главы Рыбинского муниципального округа за высокий уровень профессионального мастерства, успешную работу по обновлению содержания образования.
    • Благодарственное письмо за организацию, проведение и качественную работу члена жюри муниципального этапа Общероссийской олимпиады школьников «Основы православной культуры» в 2025 – 2026 учебном году по оцениванию олимпиадных заданий,2026 г.
    • Благодарность за организацию и проведение семинара «Путь становления: от новичка до профессионала». 2026 г.
    • Благодарность за участие в подготовке и проведении регионального образовательного события «Добрые встречи», 2025 г.
    • Благодарность за эффективную работу по организации и проведению всероссийских проверочных работ в качестве независимого наблюдателя, 2024 г.
    • Благодарность за приверженность развивающему обучению, за активное участие в организации XIV Всероссийской интеллектуальной олимпиады «Ученик XXI века: пробуем силы-проявляем способности» для учащихся начальных классов, 2024 г.
    • Благодарность за участие в экспертной оценке работ муниципального конкурса по лего-конструированию на тему «Паровозу Черепановых 190 лет», 2023 г.

    Публикации:

    1. Научно-образовательный журнал «Вестник дошкольного образования» Выпуск № 64(139) 2021 год.
    2. Статья: «Детский сад № 113 «Веселая планета» - пространство больших возможностей.
    3. «Познаем, развиваемся, удивляем» брошюра о муниципальном дошкольном образовательном учреждении детском саде № 113, 2020 г.
    4. Всероссийское издание «Портал образования» 2017 г.
    5. Учебно-методический материал: «Безопасность и здоровый образ жизни дошкольников».
    6. Методический сборник материалов XV муниципальной конференции «Современные вызовы образованию: требования, ресурсы, результаты» 2017 г. Статья: «Достижение новых образовательных результатов в соответствии с требованиями ФГОС ДО – следствие эффективного управления условиями дошкольной образовательной организации».
    7. Международный образовательный журнал «Педагог» 2016 год
    8. Учебно-методический материал: «Формирование привычки здорового образа жизни».
    9. Методический сборник материалов XIV муниципальной конференции «Профессионализация кадров как основа динамического развития муниципальной системы образования» 2016 г. Статья: «Механизм публичной презентации работы педагогического коллектива дошкольной образовательной организации».
    10. Журнал «Образовательный диалог» № 1(100) 2013 г. Статья: «Интервью с музыкальным руководителем».
    11. Журнал «Образовательный диалог» № 5(94) 2012 г. Статья: «Одаренные дети – будущее России».
    12. Журнал «Образовательный диалог», статья: «Воспитанники детского сада о любимом педагоге». Октябрь 2011 г.
    13. Журнал «Образовательный диалог», статья: «Среда образовательного учреждения как средство воспитания, развития и социализации личности ребенка».
    14. «Будь здоров, малыш!» - учебно-методическое пособие по формированию у детей дошкольного возраста потребности в здоровом образе жизни через систему знаний и представлений об организме человека, 1998 г.
    Горшкова Наталья Николаевна, методист


    Квалификационная категория – высшая
    Стаж работы в муниципальной методической службе – 12 лет



    Профессиональные интересы:

    • современные образовательные технологии;
    • методы и приемы обучения на предметах естественнонаучного цикла, исследовательская и проектная деятельность школьников, модернизация технологий и содержания обучения в соответствии с обновленным ФГОС ООО и Концепциями модернизации учебных предметов, в том числе, обучение по адаптированным образовательным программам для обучающихся с ОВЗ;
    • сопровождение педагогических работников в реализации обновленного образовательного стандарта в основной школе, в реализации ФГОС СОО и организации изучения естественнонаучных предметов в старшей школе на базовом и углубленном уровне;
    • сопровождение педагогов в направлении формирования и развития естественнонаучной грамотности школьников

    Профессиональный портфель:

    • член регионального методического актива по реализации обновленного ФГОС ООО и формированию и оценке функциональной грамотности; эксперт областной предметной комиссии ГИА по программам основного и среднего общего образования по химии; член ГЭК при проведении ГИА по образовательным программам среднего общего образования; председатель муниципальных этапов Всероссийской олимпиады школьников по биологии, химии, экологии, географии, основам безопасности и защиты Родины; региональный организатор Международных игровых конкурсов по естествознанию «Человек и природа» (ЧИП) и «Астра»;
    • Почетная грамота Министерства просвещения Российской Федерации, приказ Минпросвещения от 28.05.2024 №150/н
    • Почетная грамота министерства образования Ярославской области приказ МО ЯО от 05.08.2019 № 02-14/13
    • Благодарность министерства образования Ярославской области, приказ МО ЯО от 16.08.2021 №02-14/35.
    • Благодарность министерства образования Ярославской области, приказ МО ЯО от 22.08.2025 №02-14/43
    • Благодарность министерства образования Ярославской области, приказ МО ЯО от 07.10.2025 №02-14/52.
    • Благодарственное письмо ГАУ ДПО ЯО «Институт развития образования» за работу в конкурсной комиссии фестиваля центров образования «Точка Роста» 23.12.2022.
    • Почетная грамота департамента образования городского округа город Рыбинск от 27.08.2025
    • Куратор муниципальной инновационной площадки «Лаборатория по формированию и развитию естественнонаучной грамотности обучающихся» (2021-2022 г.г.);
    • Организатор научно-методического сопровождения муниципальных методических объединений учителей химии, биологии, географии и ОБЗР г. Рыбинска.

    Публикации:

    1. «Системно-деятельностный подход в преподавании биологии и химии в условиях реализации стандартов второго поколения» - статья в методическом журнале «Образовательный диалог» №2, 2014 г.;
    2. «В ногу с Годом экологии» - статья в методическом журнале «Образовательный диалог» №3 , 2017 г. – Рыбинск: МУ ДПО «Информационно-образовательный Центр»;
    3. «Развитие цифровых компетенций педагогов как фактор повышения качества образовательной деятельности» (сборник материалов региональной конференции на базе ЯИРО 2020 год);
    4. «Методическое сопровождение преподавателей-организаторов ОБЖ в направлении модернизации технологий преподавания и эффективного использования ресурсного обеспечения» (сборник материалов региональной конференции на базе ЯИРО 2020 год);
    5. «Патриотической воспитание – важнейшее направление работы преподавателя-организатора ОБЖ», «Образовательный диалог» №3, 2021 г.;
    6. «Естественнонаучная грамотность как ориентир и результат качества биологического образования» (Сборник докладов 21-й муниципальной конференции «Формирование естественнонаучной грамотности» 2022 год)
    7. Горшкова Н.Н., Морсова С.Г. Применение цифровых лабораторий при изучении химии и биологии в условиях реализации обновленного ФГОС ООО // Образовательная панорама. 2024. № 1(21). С. 84-89.
    8. Ю.В. Боровкова, Н.Н. Горшкова, С.Г. Морсова, О.В. Пополитова Повышение качества образования в средней школе: современные подходы по улучшению образовательных результатов обучающихся (практические работы в рамках изучения предметов естественно-научного цикла на углубленном уровне) для преподавателей предметов биология, физика, химия /. —– Ярославль: ГАУ ДПО ЯО ИРО, 2025. — (Федеральные государственные образовательные стандарты).
    9. Педагогика и психология непрерывного дополнительного профессионального педагогического образования: коллективная монография / под науч. ред. И.В. Серафимович, Н.В. Страховой. — Ярославль: ГАУ ДПО ЯО ИРО, 2025. — 495 с. Глава 4.2. Содействие развитию профессиональных компетенций учителей-предметников в условиях реализации обновлённых ФГОС. Н. В. Страхова, С. В. Иванова, Н. Н. Горшкова, Ю. В. Боровкова
    Данилова Анна Анатольевна, методист


    Квалификационная категория –
    Стаж работы в муниципальной методической службе –



    Профессиональные интересы:

    Профессиональный портфель:

    Публикации:

    Смирнова Екатерина Сергеевна, методист


    Образование – высшее
    Стаж работы в муниципальной методической службе – 1 год



    Профессиональные интересы:

    • Курирование методических объединений учителей искусства и иностранного языка: координация планов, обобщение опыта, организация взаимопосещений и мастер-классов.
    • Обновление учебно-методического сопровождения в соответствии с ФГОС.
    • Интеграция ИКТ и цифровых ресурсов (виртуальные музеи, языковые платформы, музыкальные редакторы) в преподавание гуманитарных дисциплин.
    • Внедрение здоровьесберегающих приёмов (смена деятельности, арт-релаксация, профилактика переутомления).
    • Формирование функциональной грамотности через культурно-образовательный контент.
    • Поддержка инновационных практик, экспериментальной работы, внедрение проектных и исследовательских методик.
    • Развитие олимпиадного движения: методическое сопровождение подготовки к ВсОШ и творческим конкурсам, создание заданий повышенной сложности, организация интенсивов для одарённых школьников.
    • Экспертиза методических продуктов и разработка критериев оценки.
    • Мониторинг образовательных результатов по предметам, анализ диагностических и контрольных работ, подготовка рекомендаций по повышению качества обучения.
    • Наставничество и адаптация молодых специалистов, содействие их профессиональному становлению, помощь в разработке индивидуальных образовательных маршрутов.
    Хотько Наталья Александровна, методист


    Квалификационная категория –
    Стаж работы в муниципальной методической службе –



    Профессиональные интересы:

    Профессиональный портфель:

    Публикации:

    Задачи:

  • прогнозирование, планирование и организация повышения квалификации педагогических и руководящих кадров округа, оказание им организационно-методической помощи в системе непрерывного образования;
  • определение основных направлений совершенствования методики и технологий преподавания учебных дисциплин в образовательных учреждениях;
  • содействие педагогам в овладении новыми образовательными практиками.
  • Технология проектирования образовательных курсов:

  • проектирование целей (целевой) - реконструкция педагогом дополнительного образования взрослых  замысла образовательной программы, концепций и технологий, заложенных в её основу;
  • модульное проектирование  - изучение особенностей конкретной учебной группы и собственных возможностей, выявление условий эффективности образовательного процесса; продукт – проекты учебных модулей под заданные цели;
  • локальное проектирование учебных занятий – анализ динамики развития компетентности конкретной учебной группы и отдельных обучающихся; продукт – проекты конкретных учебных занятий;
  • ситуационное проектирование – проектирование осуществляется педагогом дополнительного профессионального образования в ходе реального учебного процесса в непосредственном взаимодействии с обучающимися; продукт – трансформированный за счет управляемой активности обучающихся проект, в который органично встроены и цели обучающихся.
  • Формы учебно-методического сопровождения:

  • спецкурсы 
  • практикумы
  • целевые курсы 
  • творческие и проблемные группы
  • проблемные группы 
  • тренинги
  • постоянно-действующие семинары 
  • другие





© МУ ДПО "Информационно-образовательный Центр", 2009-2025
Администрация городского округа город Рыбинск