МУ ДПО "Информационно-образовательный Центр"

Главная / Открытый университет / Виртуальные площадки/ Виртуальная площадка «Ребёнок в социально-воспитательном пространстве»/ Образовательная деятельность после уроков

Профессиональное сообщество педагогов, реализующих внеурочную деятельность.
Профессиональное сообщество педагогов дополнительного образования, реализующих внеурочную деятельность.

---

Тематическая консультация
«Рекомендации по разработке и реализации ДООП в современных условиях»

Данная консультация содержит материалы, наработанные и представленные педагогами в ходе деятельности ММО педагогов дополнительного образования города Рыбинска в 2019 и 2020 г.г..

Содержание консультации:

1. Презентация «Особенности разработки разноуровневой дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программы».

2. Презентация «Дистанционное обучение в системе дополнительного образования детей»

3. Презентация «Применение электронного обучения и элементов дистанционных образовательных технологий для реализации дополнительных общеобразовательных общеразвивающих программ (возможности интерактивной мультимедийной презентации Microsoft Sway)»

4. Презентация «Реализация модульной программы «Творческое ассорти».

5. Презентация «Дистанционные образовательные технологии в проектной деятельности»

---

Заочный семинар
«Патриотическое воспитание учащихся средствами художественного творчества»

В преддверии празднования 75-летия Великой Победы в рамках работы ММО педагогов дополнительного образования специалисты Центра технического творчества подготовили практические материалы для заочного семинара «Патриотическое воспитание учащихся средствами художественного творчества». Приглашаем педагогов дополнительного образования (УДОД, ДОУ, СОШ), классных руководителей, педагогов, реализующих внеурочную деятельность, познакомиться с представленным опытом и получить возможность применить материалы мастер-классов для организации деятельности с учащимися, в том числе и в условиях дистанционного режима.

Содержание семинара:
1. Стендовый доклад «Формирование духовно-нравственных и социальных ценностей на занятиях прикладным творчеством».

Прикладное творчество – один из самых созидательных видов деятельности. Оно изначально всей своей сутью способствует становлению нравственной личности. Педагог делится своими идеями по обогащению рядовых занятий прикладным творчеством различными элементами, повышающими эмоциональную значимость и, следовательно, воспитательную ценность для эффективного развития и образования детей.

2. Видеодоклад «Развитие нравственного восприятия окружающего мира у детей дошкольного возраста».

Педагог представляет свой взгляд на особенности восприятия информации детьми дошкольного возраста. Описывается опыт работы по дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программе художественной направленности «Цветные ладошки». В видеодокладе предлагаются различные формы работы с детьми, основанные на принципах «в природе всё живое» и «человек – неотъемлемая часть природы». Можно познакомиться с примерами творческих заданий, выполненных учащимися Центра технического творчества.

3. Мастер-класс «Изготовление броши к празднику 9 Мая».

В преддверии праздника «День Победы» всегда актуальна георгиевская лента - символ памяти и уважения к нашей истории. Педагог представляет несколько вариантов изготовления броши к 9 Мая с использованием георгиевской ленточки в технике «канзаши». Этот материал можно использовать при организации работы с учащимися и в условиях дистанционного обучения.

4. Мастер-класс «Гвоздика - символ 9 Мая».

Одним из самых популярных подарков-поздравлений для старшего поколения, в том числе ветеранов Великой Отечественной войны, остаются открытки, сделанные детскими руками с любовью и душой. Флористы считают гвоздику мужским цветком. Это символ храбрости, отваги, победы. Педагог делится опытом изготовления нескольких вариантов красивых, не сложных и эффектных цветов гвоздики, выполненных в различных техниках, которыми можно украсить любую открытку.