МУ ДПО "Информационно-образовательный Центр"

В современных условиях образовательные учреждения неизбежно сталкиваются с изменениями и выигрывают те, которые используют не только внутренние, но и внешние идеи. Комбинация знаний, имеющихся у образовательного учреждения и всех заинтересованных сторон, – новый подход к инновациям, предполагающий переход от закрытых инноваций к открытым.
Виртуальный банк инновационных идей - это площадка для представления результатов инновационной деятельности образовательных организаций и проведение понимающей экспертизы.

ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ОРГАНИЗАЦИИ,
ИМЕЮЩИЕ ИННОВАЦИОННЫЕ СТАТУСЫ

Участники

Образовательная организация	Тема	Срок реализации деятельности	Подтверждающий документ
СОШ № 1 (участник федерального проекта)	«Киноуроки в школах России»	2019, 2020, 2021, 2022 год	Письмо № 01/16/09/19 от 16.09.2019 АНО Центр развития интеллектуальных и творческих способностей «ИНТЕЛРОСТ» , С-ПТ. Приказ от 24.01.22 № 053-01-09/41
СОШ № 4 (участник федерального проекта)	«Культура для школьников»	2021, 2022 год	Приказ ДО от 24.01.22 № 053-01-09/41
СОШ № 5 (пилотная площадка издательства «Русское слово»)	«Апробация УМК по курсу развития добровольчества «Дорогою добра»	2021, 2022, 2023, 2024 год	Договор с ООО «Русское слово – учебник» № ПДД-8 от 30.08.2021г.
СОШ № 6 им. Л.И. Ошанина (пилотная площадка издательства «Русское слово»)	«Апробация УМК по курсу развития добровольчества «Дорогою добра»	2020, 2021, 2022, 2023 год	Договор с ООО «Русское слово – учебник» от 03.08.2020 ППД-1
Гимназия № 8 им. Л.М. Марасиновой (участник федерального проекта)	«Киноуроки в школах России»	2019, 2020, 2021, 2022 год	Письмо № 01/16/09/19 от 16.09.2019 АНО Центр развития интеллектуальных и творческих способностей «ИНТЕЛРОСТ», С-ПТ. Приказ ДО от 24.01.22 № 053-01-09/41
СОШ № 11 имени С.К. Костина (участник федерального проекта)	«Культура для школьников»	2021, 2022 год	Приказ ДО от 24.01.22 № 053-01-09/41
СОШ № 11 имени С.К. Костина (участник проекта)	«Футбол в школе»	2021, 2022 год	Письмо Российского футбольного союза № 4933 от 13.09.2021
СОШ № 17 им. А.А. Герасимова (участник сетевой инновационной площадки № 76 Федерального ресурсного центра инноваций и развития образования «Открытый мир самбо»)	ОГФСО «Юность России»	2021, 2022 год	Свидетельство 76.17.20/1367 на 2020-2022 учебный год.
СОШ № 17 им. А.А. Герасимова (участник федерального проекта)	«Киноуроки в школах России»	2022 год	Приказ ДО от 24.01.2022 № 053-01-09/41
СОШ № 17 им. А.А. Герасимова (пилотная площадка издательства «Русское слово»)	«Апробация УМК по курсу развития добровольчества «Дорогою добра»	2022, 2023, 2024, 2025, 2026 год	Договор с ООО «Русское слово – учебник» от 13.12.2021
Гимназия № 18 им. В.Г. Соколова (участник федерального проекта)	«Культура для школьников»	2021, 2022 год	Приказ ДО от 24.01.22 № 053-01-09/41
СОШ № 20 им. П.И. Батова (пилотная площадка издательства «Русское слово»)	«Апробация УМК по курсу развития добровольчества «Дорогою добра»	2020, 2021, 2022, 2023 год	Договор с ООО «Русское слово – учебник» от 17.06.2020 3 ППД-2
СОШ № 21 (участник федерального проекта)	«Киноуроки в школах России»	2020, 2021, 2022 год	Письмо № 01/16/09/19 от 16.09.2019 АНО Центр развития интеллектуальных и творческих способностей «ИНТЕЛРОСТ», С-ПТ. Приказ ДО от 24.01.22 № 053-01-09/41
СОШ № 23 им.С.И. Грудинского (федеральная сетевая инновационная площадка ФГУ ФНЦ НИИСИ)	«Апробация и внедрение основ алгоритмизации и программирования для дошкольников и младших школьников в цифровой образовательной среде ПиктоМир»	2022 год
СОШ № 28 им. А.А. Суркова (участник инновационной деятельности научного центра Российской академии образования при ФГБОУ ВО «Ярославский педагогический университет им. К.Д. Ушинского».)		до 01.11.2022	Соглашение о сотрудничестве №11/21 от 21.06.2021
СОШ № 32 им. академика А.А. Ухтомского (участник федерального проекта)	«Киноуроки в школах России»	2022 год	Приказ ДО от 24.01.22 № 053-01-09/41
СОШ № 43 (участник проекта)	«Футбол в школе»	2021, 2022 год	Письмо Российского футбольного союза № 4933 от 13.09.2021
Детский сад № 3 (пилотная площадка)	«Экспериментальная апробация и внедрение КОП «Первые шаги»	до 01.09.2024	Договор № 76/4.2 от 01.09.2021
Детский сад № 5 (участник федерального проекта)	«Киноуроки в школах России»	2022 год	Приказ ДО от 24.01.22 № 053-01-09/41
Детский сад № 10 (участник федерального проекта)	«Киноуроки в школах России»	2022 год	Приказ ДО от 24.01.22 № 053-01-09/41
Детский сад № 10 (пилотная площадка)	Пилотная площадка по реализации ФГОС ДО средств Основной образовательной программы «Детский сад – 2100»	2022 год	Договор о сотрудничестве от 10.01.2022, приказ ДОУ 02-05/02-01 от 11.01.2022
Детский сад № 10 (пилотная площадка)	Пилотная площадка по апробации программы дошкольного образования раннего и младенческого возраста «Первые шаги» и ПМК «Воробушки»	2022 год
Детский сад № 22 (пилотная площадка)	«Экспериментальная апробация и внедрение КОП «Первые шаги»	до 11.01.2024	Договор 76/47 от 11.01.2021 «Русское слово – учебник»
Детский сад № 26 (пилотная площадка)	«Экспериментальная апробация и внедрение КОП «Первые шаги»	до 01.09.2023	Договор 76/40 от 20.09.2020 «Русское слово – учебник»
Детский сад № 29 (пилотная площадка по апробации ПМК дошкольного образования)	«Мозаичный парк» программы ДО «Мозаика»	до 31.08.2022	Договор № 76/18 с издательством «Русское слово» ЦДО «Мозаичный парк» от 01.03.2019
Детский сад № 30 (пилотная площадка)	«Экспериментальная апробация и внедрение КОП «Первые шаги»	2022 год	Договор от 01.09.2021 г. № 76/50
Детский сад № 32 (пилотная площадка)	«Экспериментальная апробация и внедрение КОП «Первые шаги»	до 20.09.2023	Договор 76/5.2 от 28.08.2020 «Русское слово – учебник»
Детский сад № 34 (пилотная площадка)	«Экспериментальная апробация и внедрение КОП «Первые шаги»	до 28.08.2023	Договор 76/43 от 20.09.2020 «Русское слово – учебник»
Детский сад № 43 (пилотная площадка)	«Экспериментальная апробация и внедрение КОП «Первые шаги»	до 01.09.2023	Договор 76/1.2 от 20.09.2020 «Русское слово – учебник»
Детский сад № 46 (пилотная площадка)	«Экспериментальная апробация и внедрение КОП «Первые шаги»	до 01.09.2023	Договор 76/44 от 20.09.2020 «Русское слово – учебник»
Детский сад № 51 (пилотная площадка)	«Экспериментальная апробация и внедрение КОП «Первые шаги»	до 01.09.2023	Договор 76/2.2 от 20.09.2020 «Русское слово – учебник»
Детский сад № 54 (пилотная площадка)	«Экспериментальная апробация и внедрение КОП «Первые шаги»	до 01.09.2023	Договор 76/39 от 20.07.2020 «Русское слово – учебник»
Детский сад № 84 (пилотная площадка)	«Экспериментальная апробация и внедрение КОП «Первые шаги»	до 05.08.2023	Договор 76/32.2 от 05.08.2020 «Русское слово – учебник»
Детский сад № 92 (пилотная площадка)	«Экспериментальная апробация и внедрение КОП «Первые шаги»	до 25.12.2023	Договор 76/45 от 25.12.2020
Детский сад № 93 (пилотная площадка)	«Экспериментальная апробация и внедрение КОП «Первые шаги»	до 31.08.2023	Договор 76/41 от 20.09.2020 «Русское слово – учебник»
Детский сад № 94 (участник федерального инновационного проекта)	«Новые формы организации досуга дошкольников средствами ООП ДО «Детский сад 2100» о сотрудничестве от 25.01.2021 с УМЦ «Школа 2100»	2021, 2022, 2023, 2024 год	Сертификат о присвоении статуса от 25.01.2021
Детский сад № 107 (участник федерального проекта)	«Киноуроки в школах России»	2022 год	Приказ ДО от 24.01.22 № 053-01-09/41
Детский сад № 107 (пилотная площадка)	«Экспериментальная апробация и внедрение КОП «Первые шаги»	до 01.09.2023	Договор 76/62 от 20.09.2020 «Русское слово – учебник»
Детский сад № 110 (базовая площадка )	«Базовая площадка по освоению Основной образовательной программы дошкольного образования «Детский сад 2100» и пособий»	до 31.12.2024	Договор от 27.10.2021 с ООО «Учебно-методический центр Школа 2100»
Детский сад № 115 (пилотная площадка )	«Экспериментальная апробация и внедрение КОП «Первые шаги»	до 01.09.2024	Договор № 76/10.2 от 09.01.2021

Участники

Образовательная организация	Тема	Срок реализации деятельности	Подтверждающий документ
Лицей № 2	«Математический ресурсный центр»	2019, 2020, 2021, 2022 год	Приказ ДО ЯО № 457/01-03 от 30.12.2021
СОШ № 3 (участник регионального проекта)	«Поддержка семей, имеющих детей»	2019, 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 год	Соглашение с ГОУ ЯО «Центр помощи детям» от 22.07.2019 № 27
СОШ № 3 (участник регионального проекта)	«Повышение качества образования в школах с низкими результатами обучения и в школах, функционирующих в неблагоприятных социальных условиях»	2020, 2021, 2022 год	Приказ ДО от 06.07.2020 № 053-01-09/204-1
СОШ № 3 (РИП)	«Повышение качества образования в школах с низкими результатами обучения и в школах, функционирующих в неблагоприятных социальных условиях»	2020, 2021, 2022 год	Приказ ДО ЯО от 07.12.2020 № 308/01-04
СОШ № 6 имени Л. И. Ошанина (проектная площадка регионального проекта)	«Реализация комплексной программы по развитию личностного потенциала» (совместно с благотворительным фондом Сбербанка России)	до 01.06 2022	Приказ ГАУ ДО ЯО № 01-03/26 от 04.03.2019
Гимназия № 8 им. Л.М. Марасиновой	Математический ресурсный центр	2022 год	Приказ ДО ЯО № 457/01-03 от 30.12.2021
СОШ № 10	Математический ресурсный центр	2022 год	Приказ ДО ЯО № 43/01-03 от 09.02.2021 Приказ ДО ЯО № 457/01-03 от 30.12.2021
CОШ № 12 им. П.Ф. Дерунова (участник регионального проекта)	«Комплекс мер по формированию функциональной грамотности младших школьников»	2021, 2022, 2023 год	Приказ ДО ЯО от 04.03.2021 № 01-03/42
ООШ № 15 (участник регионального проекта)	«Повышение качества образования в школах с низкими результатами обучения и в школах, функционирующих в неблагоприятных социальных условиях»	2020, 2021, 2022 год	Приказ ДО от 06.07.2020 № 053-01-09/204-1
Средняя школа № 28 имени А.А. Суркова (базовая школа ЯГПУ им К.Д. Ушинского)		до 02.02.2023	Трехстороннее соглашение о сотрудничестве от 02.02.2021
СОШ № 29 (участник регионального проекта)	«Реализация комплексной программы по развитию личностного потенциала» (совместно с благотворительным фондом Сбербанка России)	до 01.06.2022	ДО ЯО от 01.11.2021 № 338/01-04
СОШ № 32 им. академика А.А. Ухтомского	Ресурсный центр региональной сети школьных ИБЦ	2019, 2020, 2021, 2022 год	Концепция развития региональной сети ШИБЦ ЯО. Постановление Правительства ЯО от 11.06.2020 № 494-п
СОШ № 32 имени академика А.А. Ухтомского (участник регионального проекта)	«Комплекс мер по формированию функциональной грамотности младших школьников»	2021, 2022, 2023 год	Приказ ДО ЯО от 04.03.2021 № 01-03/42
СОШ № 43 (участник регионального проекта)	«Повышение качества образования в школах с низкими результатами обучения и в школах, функционирующих в неблагоприятных социальных условиях»	2020, 2021, 2022 год	Приказ ДО от 06.07.2020 № 053-01-09/204-1
МУ ДПО «Информационно-образовательный Центр» (участник регионального проекта)	«Комплекс мер по формированию функциональной грамотности младших школьников»	2021, 2022, 2023 год	Приказ ДО ЯО от 04.03.2021 № 01-03/42
Детский сад № 114 (участник регионального проекта)	«Поддержка семей, имеющих детей» (Базовая организация ГОУ ЯО ЦПД, оказывающая услуги психолого-педагогической, методической и консультативной помощи родителям (законным представителям) детей, а также гражданам, желающим принять на воспитание в свои семьи детей, оставшихся без попечения родителей)	2019, 2020, 2021, 2011, 2023, 2024 год	Соглашение с ГОУ ЯО «Центр помощи детям» от 22.07.2019 № 25
МУ ППМС «Центр помощи детям» (участник регионального проекта)	«Поддержка семей, имеющих детей»	2019, 2020, 2021, 2011, 2023, 2024 год	Соглашение с ГОУ ЯО «Центр помощи детям» от 22.07.2019 № 26

Участники

Образовательная организация	Тема	Срок реализации деятельности	Подтверждающий документ
СОШ № 3	по направлению «Формирование функциональной грамотности у обучающихся с ОВЗ в общеобразовательной организации на примере формирование математической и читательской грамотности»	2022 год	Решение Ученого совета ГАУ ДПО ИРО от 27.01.2022
СОШ № 20 им. П.И. Батова	«Организация внеурочной деятельности по спортивно-оздоровительному направлению в соответствии с ФГОС»	2020, 2021, 2022 год	Решение Ученого совета ГАУ ДПО ИРО от 05.03.2020
Детский сад № 57	«Цифровые технологии - инструмент развития технического творчества детей дошкольного возраста»	2020, 2021, 2022, 2023 год	Решение Ученого совета ГАУ ДПО ЯО ИРО от 08.11.2019 № 9
Детский сад № 99	«Детский сад - площадка познания и экспериментирования»	2020, 2021, 2022, 2023 год	Решение Ученого совета ГАУ ДПО ЯО ИРО от 08.11.2019 № 9

Участники

Образовательная организация	Тема	Срок реализации деятельности	Подтверждающий документ
СОШ № 4 (соисполнитель)	Формирование ответственного гражданина родного города средствами методического обеспечения программы внеурочной деятельности «Рыбинск культурный»	2022, 2023 год	Приказ от 10.01.2022 № 053-01-09/1
СОШ № 5 (соисполнитель)	Формирование ответственного гражданина родного города средствами методического обеспечения программы внеурочной деятельности «Рыбинск культурный»	2022, 2023 год	Приказ от 10.01.2022 № 053-01-09/1
СОШ № 5 (соисполнитель)	Наставничество для развития гибких навыков участников образовательных отношений	2022, 2023 год	Приказ от 10.01.2022 № 053-01-09/1
СОШ № 6 им. Л.И. Ошанина (соисполнитель)	Формирование ответственного гражданина родного города средствами методического обеспечения программы внеурочной деятельности «Рыбинск культурный»	2022, 2023 год	Приказ от 10.01.2022 № 053-01-09/1
Гимназия № 8 им. Л.М. Марасиновой	Формирование ответственного гражданина родного города средствами методического обеспечения программы внеурочной деятельности «Рыбинск культурный»	2022, 2023 год	Приказ от 10.01.2022 053-01-09/1
СОШ № 10 (соисполнитель)	Наставничество для развития гибких навыков участников образовательных отношений	2022, 2023 год	Приказ от 30.12.2021 № 053-01-09/515
СОШ № 12 им. П.Ф. Дерунова	Просветительские марафоны как средство развития познавательной активности школьников «Искусство ПоЗнания»	2022, 2023 год	Приказ № 053-01-09/1 от 10.01.2022
СОШ № 17 им. А.А. Герасимова	Маленькая территория больших надежд» по организации образования детей с ОВЗ в инклюзивном образовательном пространстве	2022, 2023 год	Приказ ДО от 10.01.2022 № 053-01-09/1
СОШ № 23 им. С.И. Грудинского (соисполнитель)	Формирование ответственного гражданина родного города средствами методического обеспечения программы внеурочной деятельности «Рыбинск культурный»	2022, 2023 год	Приказ ДО от 10.01.2022 № 053-01-09/1
СОШ № 26 (соисполнитель)	Формирование ответственного гражданина родного города средствами методического обеспечения программы внеурочной деятельности «Рыбинск культурный»	2022, 2023 год	Приказ ДО от 10.01.2022 № 053-01-09/1
СОШ № 27	Внеурочная деятельность «Экономика для жизни» как средство формирования функциональной финансовой грамотности школьников»	2022, 2023 год	Приказ ДО от 10.01.2022 № 053-01-09/1
СОШ № 28 им. А.А. Суркова (соисполнитель	Формирование ответственного гражданина родного города средствами методического обеспечения программы внеурочной деятельности «Рыбинск культурный»	2022, 2023 год	Приказ ДО от 10.01.2022 № 053-01-09/1
СОШ № 36	Новые способы коммуникации участников образовательных отношений в решении воспитательных задач	2022, 2023 год	Приказ ДО от 10.01.2022 № 053-01-09/1
Детский сад № 1	«Развитие свободной игры для позитивной социализации дошкольников»	2022, 2023 год	Приказ от 10.01.2022 053-01-09/1
Детский сад № 22	«Развитие свободной игры для позитивной социализации дошкольников»	2022, 2023 год	Приказ от 10.01.2022 053-01-09/1
Детский сад № 51	«Развитие свободной игры для позитивной социализации дошкольников»	2022, 2023 год	Приказ от 10.01.2022 053-01-09/1
Детский сад № 112	«Формирование экологического самосознания детей дошкольного возраста через интеграцию образовательных областей в экологическом воспитании»	2022, 2023 год	Приказ от 10.01.2022 053-01-09/1
МУ ДПО «Информационно-образовательный Центр»	Формирование ответственного гражданина родного города средствами методического обеспечения программы внеурочной деятельности «Рыбинск культурный»	2022, 2023 год	Приказ от 10.01.2022 053-01-09/1
МУ ДПО «Информационно-образовательный Центр»	Наставничество для развития гибких навыков участников образовательных отношений	2022, 2023 год	Приказ от 10.01.2022 053-01-09/1
Центр технического творчества (соисполнитель)	«Наставничество для развития гибких навыков участников образовательных отношений»	2022, 2023 год	Приказ от 10.01.2022 № 053-01-09/1
Центр «Солненый»	«Создание единой доступной воспитательной среды в условиях цифровизации общества»	2022, 2023 год	Приказ от 10.01.2022 № 053-01-09/1

Участники

Образовательная организация	Тема	Срок реализации деятельности	Подтверждающий документ
СОШ № 26	Интеллектуальные виды спорта для развития гибких навыков современного школьника	2022, 2023 год	Приказ ДО № 053-01-09/1 от 10.01.2022

Участники

Образовательная организация	Тема	Срок реализации деятельности	Подтверждающий документ
Лицей № 2	«Эффективные практики реализации ФГОС на всех уровнях общего образования»	2022 год	Приказ от 10.01.2022 № 053-01-09/1
СОШ № 3	«Организация практической деятельности по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма»	2022 год	Приказ от 10.01.2022 № 053-01-09/1
СОШ № 6 имени Л. И. Ошанина	«Обеспечение доступности качественных образовательных услуг для спортивно мотивированных и одаренных детей через межведомственную интеграцию субъектов МСО по организации внеурочной деятельности»	2022 год	Приказ 10.01.2022 № 053-01-09/1
СОШ № 10	«Повышение качества образования в школах с низкими результатами обучения и в школах, функционирующих в неблагоприятных социальных условиях»	2020, 2021, 2022 год	Приказ от 10.01.2022 № 053-01-09/1
СОШ № 12 им. П.Ф. Дерунова	«Региональный музейно-профориетационный Центр»	2022 год	Приказ от 10.01.2022 № 053-01-09/1
СОШ № 12 им. П.Ф. Дерунова	«Повышение качества образования в школах с низкими результатами обучения и в школах, функционирующих в неблагоприятных социальных условиях»	2022 год	Приказ от 10.01.2022 № 053-01-09/1
СОШ № 17 имени А.А. Герасимова	«Организация здоровье формирующего пространства школы для обеспечения физ. совершенствования обучающихся»	2022 год	Приказ от 10.01.2022 № 053-01-09/1
СОШ № 20 имени П.И. Батова	«Школа-центр физической культуры и спорта»	2022 год	Приказ от 10.01.2022 № 053-01-09/1
СОШ № 24 имени Бориса Руковицына	«Повышение качества образования в школах с низкими результатами обучения и в школах, функционирующих в неблагоприятных социальных условиях»	2022 год	Приказ от 10.01.2022 № 053-01-09/1
Средняя школа № 28 имени А.А. Суркова	«Формирование педагогических позиций школьников на этапе допрофессиональной подготовки»	2022 год	Приказ от 10.01.2022 № 053-01-09/1
МОУ школа-интернат № 2	«Обеспечение доступности качественных образовательных услуг для спортивно мотивированных и одаренных детей через межведомственную интеграцию субъектов МСО по организации внеурочной деятельности»	2022 год	Приказ от 10.01.2022 № 053-01-09/1
МУ ДПО "Информационно-образовательный Центр"	Муниципальный опорный центр дополнительного образования детей городского округа город Рыбинск	2022 год	Постановление городского округа город Рыбинск от 06.07.2018 № 2007 Приказ от 10.01.2022 № 053-01-09/1
Детский сад № 51	«Формирование педагогических позиций школьников на этапе допрофессиональной подготовки»	2022 год	Приказ от 10.01.2022 № 053-01-09/1
Детский сад № 57	«Дошкольный техномир»	2022 год	Приказ от 10.01.2022 № 053-01-09/1
Детский сад № 63	«Дошкольный техномир»	2022 год	Приказ от 10.01.2022 № 053-01-09/1
Детский сад № 99	«Инновационные практики развития познавательной деятельности детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС дошкольного образования»	2022 год	Приказ № 053-01-09/1 от 10.01.2022
Детский сад № 99	«Формирование педагогических позиций школьников на этапе допрофессиональной подготовки»	2022 год	Приказ № 053-01-09/1 от 10.01.20227
Детский сад № 112	«Создание и обеспечение реализации внутренней системы оценки качества образования в дошкольной образовательной организации»	2022 год	Приказ № 053-01-09/1 от 10.01.2022
Центр «Молодые таланты» (соисполнитель)	«Повышение качества образования в школах с низкими результатами обучения и в школах, функционирующих в неблагоприятных социальных условиях»	2022 год	Приказ от 10.01.2022 № 053-01-09/1
Центр туризма и экскурсий им. Е.П. Балагурова	«Обеспечение доступности качественных образовательных услуг для спортивно мотивированных и одаренных детей через межведомственную интеграцию субъектов муниципальной системы образования по организации внеурочной деятельности»	2022 год	Приказ от 10.01.2022 № 053-01-09/1
Центр туризма и экскурсий им. Е.П. Балагурова (соисполнитель)	«Повышение качества образования в школах с низкими результатами обучения и в школах, функционирующих в неблагоприятных социальных условиях»	2022 год	Приказ от 10.01.2022 № 053-01-09/1
Центр «Солнечный» (соисполнитель)	Организация практической деятельности по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма	2022 год	Приказ от 10.01.2022 № 053-01-09/1
МУ ППМС «Центр помощи детям» (соисполнитель)	«Повышение качества образования в школах с низкими результатами обучения и в школах, функционирующих в неблагоприятных социальных условиях»	2022 год	Приказ от 10.01.2022 № 053-01-09/1

Здесь место для презентации ваших инновационных проектов

Инновационный каскад - 2023 год

Ярмарка инновационных продуктов

Посмотреть

Направление 1. «Функциональная грамотность для образования и для жизни»

Образовательная организация	Тема инновационной деятельности
Лицей № 2	Эффективные практики реализации ФГОС на всех уровнях образования. Персональный сайт учителя как ресурс для сопровождения исследовательской деятельности младших школьников
СОШ № 12 им. П.Ф. Дерунова	Просветительские марафоны как средство развития познавательной активности школьников «Искусство ПоЗнания»
СОШ № 17 имени А.А. Герасимова	Маленькая территория больших надежд» по организации образования детей с ОВЗ в инклюзивном образовательном пространстве.
СОШ № 26	Формирование финансовой грамотности: маленькие цели, большие результаты
СОШ № 27	Внеурочная деятельность «Экономика для жизни» как средство формирования функциональной финансовой грамотности школьников
СОШ № 30	Цикл видеоуроков в технологии ситуационных кейсов как средство формирования ЕНГ

Переход на электронную площадку

Направление 2. «Обновление философии воспитания»

Образовательная организация	Наименование инновационного продукта
СОШ № 36	Новые способы коммуникации участников образовательных отношений в решении воспитательных задач
Детский сад № 1, 22, 51	Развитие свободной игры для позитивной социализации дошкольников
Детский сад № 7	Совет отцов в образовательном пространстве детского сада как эффективное условие воспитания личности дошкольника
етский сад № 107	Организация деятельности детско-родительского объединения с целью воспитания активного гражданина
Центр детского и юношеского творчества "Молодые таланты"	Электронный ресурс для организации воспитательного пространства
МУ ДПО "Информационно-образовательный Центр" + СОШ № 4	Формирование ответственного гражданина родного города средствами методического обеспечения программы внеурочной деятельности начального общего образования «Рыбинск культурный»
МУ ДПО "Информационно-образовательный Центр" + СОШ №№ 5, 6, 23, 26, 28, гимназия 8	Литературное краеведение как продуктивная социокультурная практика для достижения современных образовательных результатов

Переход на электронную площадку

Направление 3. «Социально-педагогические аспекты профессионализации образования»

Образовательная организация	Наименование инновационного продукта
Гимназия № 8 им. Л.М. Марасиновой	Профессиональное самоопределение обучающихся средствами проекта «Мир профессий»
МУ ДПО "Информационно-образовательный Центр"+ СОШ №№ 5, 10	Наставничество для развития гибких навыков участников образовательных отношений

Переход на электронную площадку

Посмотреть

Презентационная площадка «Биржа ресурсов»

Образовательная организация	Тематика
СОШ № 6, Центр «Молодые таланты», СОШ № 26, СОШ № 44, МОУ «Рыбинский кадетский корпус»	«Межведомственная интеграция субъектов муниципальной системы образования по организации внеурочной деятельности с потенциально одаренными детьми в области спорта (спортивный туризм и прикладные виды спорта)»
СОШ № 12	Региональный музейно-профориентационный центр им. П.Ф. Дерунова
СОШ № 17	«Организация здоровьеформирующего пространства школы для обеспечения физического совершенствования учащихся»
СОШ № 20	«Школа-центр физической культуры и спорта»
СОШ № 36	«Подготовка обучающихся к участию в исследованиия по технологии PISA»
ДОУ № 57	«Лего-конструирование и робототехника для развития познавательно-исследовательской и конструктивной деятельности детей дошкольного возраста»
ДОУ № 63	«Создание условий для развития предпосылок инженерного мышления и конструкторских способностей детей дошкольного возраста»
Муниципальный сетевой ресурсный Центр по духовно-нравственному воспитанию дошкольников	«Организационно-методическое сопровождение педагогов детских садов через ресурс сетевого взаимодействия и обмена ценными практиками духовно-нравственного воспитания детей дошкольного возраста»

Переход на электронную площадку

Презентационная онлайн площадка
«ProНаставничество:
адреса продуктивного педагогического опыта»

Участники

Мягкова Ольга Николаевна, детский сад № 1

Арсеньева Любовь Юрьевна, детский сад № 29

Моргунова Гульнара Равильевна, детский сад № 32

Лукашевич Ольга Владимировна, детский сад № 49

Шаймарданова Светлана Валерьевна, детский сад № 49

Передбогова Екатерина Сергеевна, детский сад № 57

Паркина Оксана Геннадиевна, детский сад № 63

Журавлева Марина Николаевна, детский сад № 71

Плотникова Анна Александровна, детский сад № 83

Мухина Елена Павловна, детский сад № 109

Кравцова Светлана Станиславовна, детский сад № 109

Мохова Ирина Анатольевна, учитель-логопед, ДОУ № 109

Богданова Ксения Юрьевна, СОШ № 3

Бутылкина Ирина Николаевна, СОШ № 3

Каретникова Светлана Александровна, СОШ № 10

Головкина Галина Александровна, СОШ № 10

Скоробогатова Светлана Геннадьевна, СОШ № 28 имени А.А. Суркова

Слинина Наталья Вячеславовна, СОШ № 28 имени А.А. Суркова

Переход на электронную площадку

Посмотреть

Чемпионат педагогических команд «Мы вместе»
Участие принимают 13 команд.
из образовательных организаций: СОШ №№ 11, 20, 44, МОУ "Рыбинский кадетский корпус", детские сады №№ 1, 22, 49, 112, 115, 116, Рыбинский профессионально-педагогический колледж

Муниципальный конкурс Битва наставников «Дуэт в профессии – путь к мастерству»
Участие принимают 4 команды.
из общеобразовательных организаций: СОШ №№ 5, 21, 28, 44

Мастерская

Участники

Образовательная организация

Тема инновационной деятельности

Участник

Ссылка на страницу сайта

Регламент Ярмарки

Отзывы 2023

Оставить отзыв

Инновационный каскад - 2022 год

Ярмарка инновационных практик

Посмотреть

Направление 1. «Модернизация содержания и технологий образования для достижения результатов ФГОС»

Образовательная организация	Педагог/Педагоги	Наименование инновационной практики
Лицей № 2	Конюхова Наталья Николаевна, заместитель директора по ВР	Инновационно-просветительский лекторий "Ответственное родительство как ресурс для организации информационной и консультационной помощи родителям"
Лицей № 2	Сахарова Елена Влентиновна, учитель начальных классов	Учебная задача как главный инструмент формирования функциональной грамотности
СОШ № 4	Данилова Анна Анатольевна, заместитель директора по УВР, Маркова Надежда Сергеевна, руководитель МО начальных классов, Лебедева Юлия Валентиновна, учитель русского языка и литературы	Формирование функциональной грамотности посредством использования тетрадей-альбомов "Мой город - самый лучший на Земле… На всей огромной голубой Планете"
СОШ № 21	Горячева Ольга Вячеславовна, учитель начальных классов, Шкуро Полина Викторовна, учитель начальных классов	Мир чувств
СОШ № 26	Гришин Юрий Андреевич, учитель физической культуры, Дроздов Павел Борисович, преподаватель-организатор ОБЖ, Лепехина Елена Викторовна, учитель физической культуры	Интеллектуальные виды спорта по развитию гибких навыков современного школьника
СОШ № 27	Мирошниченко Лариса Павловна, учитель истории и обществознания, Николаева Екатерина Алексеевна, учитель начальных классов	Разработка инновационной модели методического, информационного и ресурсного обеспечения образовательной деятельности в области бюджетирования и инвестицийа
СОШ № 30	Гаврилова Татьяна Валентиновна, учитель биологии	Интегрированный урок как средство формирования естественнонаучной грамотности
СОШ № 32	Вязьмина Ирина Юрьевна, учитель русского языка и литературы	Основы смыслового чтения и работа с текстом при изучении русского языка и литературы в основной школеи
СОШ № 36	Клименко Светлана Сергеевна, учитель математики, Мяконькина Татьяна Юрьевна, учитель математики, Смирнова Анастасия Викторовна, учитель начальных классов	Формирование функциональной грамотности у обучающихся (математическая грамотность)
ДОУ № 1	Мизонова Мария Сергеевна, и.о. заведующего	"Игромикс- место, где живет игра" (Как создать условия для свободной игры дошкольников)
ДОУ № 22	Жукова Юлия Евгеньевна, заведующий, Иванова Ксения Андреевна, старший воспитатель, Румянцева Ксения Борисовна, педагог-психолог	Развитие свободной игры для позитивной социализации дошкольников через создание игрового пространства Free space)
ДОУ № 83	Плотникова Анна Александровна, воспитатель	Развитие коммуникативных компетенций детей старшего дошкольного возраста посредствам игровых технологий
ДОУ № 112	Домщикова Оксана Александровна, воспитатель	Техника работы с 3D ручкой как первый этап обучения 3D моделированию
ДОУ № 112	Козловская Наталья Валерьевна, воспитатель	Формирование экологических привычек у детей старшего дошкольного возраста

Переход на электронную площадку

Направление 2. «Воспитание нового поколениях»

Образовательная организация	Педагог/Педагоги	Наименование инновационного продукта
СОШ № 5	Осипова Наталья Михайловна, заместитель директора по УВР	Наставничество для развития гибких навыков участников образовательных отношений
Гимназия № 8	Зиминкова Наталья Валериановна, учитель английского языка, Бойцова Наталья Владимировна, учитель английского языка, Леонидова Екатерина Геннадиевна, учитель английского языка	Наставничество для развития гибких навыков участников образовательных отношений
СОШ № 11	Сметанникова Лидия Юрьевна, заместитель директора по УВР, учитель физической культуры	Технологическая карта сопровождения детей и подростков по привлечению и сопровождению в проекте РФС (Российский федеральный союз) «Футбол в школе» в рамках образовательной организации
СОШ № 23	Пряженцева Ирина Юрьевна, учитель начальных классов, Григорьева Дарья Валентиновна учитель начальных классов, Тюпка Светлана Александровна, учитель начальных классов	Формирование политехнического мирровозрения и системного мышления младших школьников посредством реализации программ курсов внеурочной деятельности инженерного профиля
СОШ № 23	Бардыкина Елена Борисовна, учитель русского языка и литературы	Виртуальные образовательные экскурсии по литературным местам Ярославского края
ДОУ № 51	Соловьева Ирина Алексеевна, старший воспитатель, Клейменова Любовь Александровна, воспитатель, Васильева Елена Валерьевна, воспитатель	Развитие свободной игры для позитивной социализации дошкольников
ЦДТ "Солнечный"	Тимофеева Анна Федоровна, педагог дополнительного образования (творческое объединение "Студия ИЗО и керамики "Подсолнух")	Комплекс мультимедийных интерактивных упражнений по изобразительному искусству "Красота родной земли"

Переход на электронную площадку

Направление 4. «Эффективные модели инклюзивного образования и педагогика равных возможностей»

Образовательная организация	Педагог/Педагоги	Наименование инновационного продукта
СОШ № 17	Гурская Светлана Андреевна, учитель-дефектолог, Юдина Елена Николаевна, педагог-психолог	Н«Маленькая территория больших надежд». Психолого-педагогическое сопровождение детей с ОВЗ на уровнях начального и основного общего образования в условиях инклюзивной практики

Переход на электронную площадку

Посмотреть

Презентационная площадка «Биржа ресурсов»

Образовательная организация	Тематика	Заявка	Страница сайта
Лицей № 2	«Эффективные практики реализации ФГОС на всех уровнях общего образования»	Заявка	Посмотреть
СОШ № 3, Центр «Солнечный»	«Организация практической деятельности по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма»	Заявка	Посмотреть Посмотреть
СОШ № 12	«Региональный музейно-профориентационный Центр»	Заявка Заявка	Посмотреть
СОШ № 17	«Организация здоровьеформирующего пространства школы для обеспечения физического совершенствования учащихся»	Заявка	Посмотреть
СОШ № 20	«Школа-центр физической культуры и спорта»	Заявка	Посмотреть
СОШ № 28 ДОУ № 99 ДОУ № 51	«Формирование педагогических позиций школьников на этапе допрофессиональной подготовки»	Заявка Заявка Заявка Заявка	Посмотреть Посмотреть Посмотреть Посмотреть
ДОУ № 57 ДОУ № 63	«Дошкольный техномир»	Заявка Заявка	Посмотреть Посмотреть
ДОУ № 99	«Инновационные практики развития познавательной деятельности детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС дошкольного образования»	Заявка	Посмотреть
ДОУ № 112	«Создание и обеспечение реализации внутренней системы оценки качества образования в дошкольной образовательной организации»	Заявка	Посмотреть

Профессиональная площадка «Мастерская ПРОФИ»

Участники

Конюхова Наталья Николаевна, заместитель директора по ВР, лицей № 2

Белякова Людмила Муртазовна, учитель русского языка и литературы, СОШ № 26

Петрова Наталья Борисовна, учитель русского языка и литературы, СОШ № 26

Подхалюзина Наталья Александровна, учитель русского языка и литературы, лицей № 2

Авторский коллектив: Гришин Ю.А., Лепехина Е.В., учителя физической культуры; Дроздов П.Б., преподаватель-организатор ОБЖ, СОШ № 26

Куракина Мария Павловна, учитель-дефектолог, ДОУ № 114

Авторский коллектив: Лепехина Наталья Евгеньевна, учитель истории и обществознания, СОШ № 26; Малер Ольга Геннадьевна, методист МУ ДПО «Информационно-образовательный Центр»; Шведова Елена Анатольевна, заместитель директора по УВР, учитель истории и обществознания, СОШ № 44

Чистова Вера Константиновна, педагог-психолог, СОШ № 5

Мохова Ирина Анатольевна, учитель-логопед, ДОУ № 109

Домщикова Оксана Алексеевна, воспитатель, ДОУ № 112

Сахарова Елена Валентиновна, учитель начальных классов, лицей № 2

Переход на электронную площадку

Посмотреть

Конкурс эссе педагога и ученика «Результативный союз: Учитель + Ученик»

Чемпионат эффективных педагогических команд «Функциональная грамотность обучающихся формируем вместе»
Участие принимают 3 команды.
В состав каждой команды входит 1 педагог из общеобразовательной организации, 1 педагог из дошкольной образовательной организации и 1 педагог из организации дополнительного образования детей

Мастерская

Участники

Образовательная организация	Тема инновационной деятельности	Участник	Ссылка на страницу сайта
Лицей № 2	Учебно-методические рекомендации «Учебная задача как главный инструмент формирования функциональной грамотности»	Педагог-проектировщик Сахарова Елена Валентиновна, учитель начальных классов лицея № 2	Посмотреть
Лицей № 2	Виртуальная площадка информационно-просветительского лектория в рамках комплексной программы родительского просвещения «Ответственное родительство»	Конюхова Наталья Николаевна, заместитель директора по УВР лицея № 2	Посмотреть
СОШ № 26	Информационно-методические материалы «Интерактивные виды спорта для развития гибких навыков современного школьника»	МИПР Гришин Юрий Андреевич, Дроздов Павел Борисович, заместитель директора СОШ № 26	Посмотреть
ДОУ №109	Информационно-методические материалы «Интеграция методов и технологий коррекции речи и способов формирования финансовой грамотности у детей с тяжелым нарушением речи».	Педагог-проектировщик Мохова Ирина Анатольевна, учитель-логопед, ДС № 109	Посмотреть
ДОУ №112	Информационно-методические рекомендации «Использование метода 3D моделирования в старшем дошкольном возрасте»	Педагог-технолог Домщикова Оксана Алексеевна, воспитатель	Посмотреть

Регламент Ярмарки

Отзывы 2022

Оставить отзыв

Инновационный каскад - 2021 год

Ярмарка инновационных продуктов

Посмотреть

Направление 1. «Модернизация содержания и технологий образования для достижения результатов ФГОС»

Образовательная организация	Наименование инновационного продукта	Адрес размещения продукта	Электронная выставка
Гимназия № 8 им. Л.М. Марасиновой	Методические рекомендации «Развитие цифровых компетенций педагога в цифровой образовательной среде»	Посмотреть	Посмотреть
СОШ № 12 им. П.Ф. Дерунова	Реализация проекта «Инженерный класс» через организацию внеурочной деятельности и ранней профориентации школьников.	Посмотреть	Посмотреть
МОУ СОШ № 17 имени А.А. Герасимова	Сборник программ сопровождения и работы специалистов (учителя – логопеда, педагога – психолога, учителя – дефектолога) с учащимися с ограниченными возможностями здоровья. Структура индивидуального образовательного маршрута учащегося с ОВЗ.	Посмотреть	Посмотреть
МОУ СОШ № 17 имени А.А. Герасимова	Методическое пособие «Самбо в школу: от самозащиты до самосовершенствования».	Посмотреть	Посмотреть
СОШ № 23	Проект «Школа, открытая для всех». Программа внеурочной деятельности СОШ N 23 (основное общее образование). Модуль «Технологии XXI века»	Посмотреть Посмотреть 2	Посмотреть
СОШ № 27	Сборник методических материалов и сценариев по теме «Экономическое образование как важный фактор успешной социализации учащихся»	Посмотреть	Посмотреть
СОШ № 30	Электронный образовательный ресурс «Рыбинск промышленный в развитии школьного профильного образования».	Посмотреть	Посмотреть
СОШ № 44, детский сад № 73	«Создание единого непрерывного образовательного пространства «детский сад-школа», обеспечивающего преемственность на уровне дошкольного и начального общего образования». Сообщество «Альянс Профи: детский сад – школа»	Посмотреть Посмотреть 2 Посмотреть 3	Посмотреть
СОШ № 32 имени академика А.А. Ухтомского	Методические рекомендации на тему «Организация школьного технологического образования с учётом особенностей развития региона (с использованием возможностей сетевой формы реализации образовательных программ)»	Посмотреть	Посмотреть
Детский сад № 63	Учебно-методический комплекс «Дошкольный Техномир»	Посмотреть	Посмотреть
Детский сад № 110 и соисполнители	1. Образовательный комплекс «Экономический ИНТЕНСИВ»: – Сборник «ЭКОНОмишка» (материалы образовательной деятельности детей) – Сборник «Экономический потенциал» (Программа внутрифирменного обучения педагогов «Экономическое воспитание детей дошкольного возраста: формирование предпосылок финансовой грамотности»; 2. Сборник «Методическое и дидактическое обеспечение реализации образовательного комплекса «Экономический ИНТЕНСИВ».	Посмотреть	Посмотреть
Центр «Молодые таланты»	Сборник методических рекомендаций «Реализация дополнительных общеобразовательных общеразвивающих программ по формированию финансовой грамотности в условиях дополнительного образования (с приложениями)»	Посмотреть	Посмотреть

Направление 2. «Новое воспитание нового поколения, проекты, направленные на раннюю профориентацию обучающихся»

Образовательная организация	Наименование инновационного продукта	Адрес размещения продукта	Электронная выставка
СОШ № 4	Тетрадь-альбом «Мой город самый лучший на Земле… На всей огромной голубой планете..» Методические рекомендации по работе с тетрадью	Посмотреть	Посмотреть
СОШ № 11 имени С.К. Костина	Практика реализации рабочей программы воспитания школьников в рамках культурно-образовательного проекта "Культура для школьников". Рабочие программы по внеурочной деятельности. Культурный дневник школьника. Культурный дневник школы.	Посмотреть	Посмотреть
СОШ № 23	Методические рекомендации по формированию компетенций профессионального самоопределения школьников в общеобразовательной организации.	Посмотреть Посмотреть 2	Посмотреть
СОШ № 24 имени Бориса Рукавицына	Пакет методических материалов по теме «Событийная технология в практике реализации рабочей программы воспитания в ОО».	Посмотреть	Посмотреть
СОШ № 36	Методические рекомендации по теме «Способы реализации Программы воспитания с использованием дистанционных технологий и электронного обучения»	Посмотреть	Посмотреть
Центр технического творчества	Методические рекомендации по организации деятельности по развитию у обучающихся инженерных компетенций будущего.	Посмотреть	Посмотреть
МУ ДПО «Информационно-образовательный Центр»	Образовательный литературно-краеведческий контент «Рыбинск мой город родной»	Посмотреть	Посмотреть

Посмотреть

Презентационная площадка «Биржа ресурсов»

Образовательная организация	Наименование работы	Страница площадки
Лицей № 2	«Эффективные практики реализации ФГОС на всех уровнях общего образования»	Посмотреть Посмотреть 2 Посмотреть 3
СОШ № 3, Центр «Солнечный»	«Организация практической деятельности по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма»	Посмотреть
СОШ № 6 имени Л. И. Ошанина, МОУ школа-интернат № 2, Центр туризма и экскурсий	«Обеспечение доступности качественных образовательных услуг для спортивно мотивированных и одаренных детей через межведомственную интеграцию субъектов МСО по организации внеурочной деятельности»	Посмотреть
СОШ № 12 им. П.Ф. Дерунова	«Региональный музейно-профориетационный Центр»	Посмотреть Посмотреть 2 Посмотреть 3
МОУ СОШ № 17 имени А.А. Герасимова	«Организация здоровьеформирующего пространства школы для обеспечения физического совершенствования обучающихся»	Посмотреть Посмотреть 2 Посмотреть 3
СОШ № 20 имени П.И. Батова	«Школа-центр физической культуры и спорта»	Посмотреть
Средняя школа № 28 имени А.А. Суркова, Детский сад № 99, Детский сад № 51	«Формирование педагогических позиций школьников на этапе допрофессиональной подготовки»	Посмотреть Посмотреть 2 Посмотреть 3
СОШ № 32 имени академика А.А. Ухтомского	«Обеспечение доступности качественных образовательных услуг для выстраивания и реализации индивидуальных образовательных маршрутов»	Посмотреть
Детский сад № 57	«Лего-конструирование и робототехника для развития познавательно-исследовательской и конструктивной деятельности детей дошкольного возраста»	Посмотреть Посмотреть 2 Посмотреть 3 Посмотреть 4 Посмотреть 5
Детский сад № 63	«Создание условий для развития инженерного мышления и конструкторских способностей детей дошкольного возраста»	Посмотреть
Детский сад № 99	«Инновационные практики развития познавательной деятельности детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС дошкольного образования»	Посмотреть
Детский сад № 112	«Создание и обеспечение реализации внутренней системы оценки качества образования в дошкольной образовательной организации»	Посмотреть

Презентационная площадка профессиональных сообществ
«Функциональная грамотность - современный вызов для образования»

Образовательная организация	Наименование работы
Лицей № 2	«Программа работы ПОС по формированию функциональной грамотности школьников на разных уровнях образования»
СОШ № 3	Образовательная практика «Проектирование ПОС современного урока с использованием таксономии учебных задач как средство формирования функциональной грамотности обучающихся»
СОШ № 12 им. П.Ф.Дерунова	«Формирование функциональной грамотности школьников средствами феномен-ориентированного подхода» «Формирование функциональной грамотности с использованием технологии критического мышления младших школьников» «Формирование функциональной грамотности школьников с использованием технологии смыслового чтения»
СОШ № 26	Презентация опыта работы ММО учителей физической культуры «Формирование информационных компетенций обучающихся на уроках физической культуры и во внеурочной деятельности через освоение интеллектуальных видов спорта»
СОШ № 32 имени академика А.А. Ухтомского	Программа работы ПОС «Комплекс мер по формированию функциональной грамотности младших школьников»
Детский сад № 88	ТРИЗ-клуб «ЭВРОРИТМ» - пространство развития креативного мышления»

Посмотреть

Конкурс «Профессиональный тандем»

Образовательная организация	Наименование работы
СОШ № 20 имени П.И. Батова	«Наставничество. Поиск формулы успеха»
СОШ № 27	«Профессиональный тандем»
СОШ № 29	«Практика наставничества в образовательной организации»
СОШ № 44	«Дорога к педагогическому тандему»
Детский сад № 10	«Формула нашего успеха»
Детский сад № 10	«Сотрудничество с молодым специалистом»
Детский сад № 31	«Профессиональный тандем»
Детский сад № 43	«Педагогический дуэт: практики сопровождения молодого педагога»
Детский сад № 115	«Визитная карточка»
Детский сад № 116	«Профессиональный тандем»

Конкурс «Атлас будущих профессий на рынке труда Рыбинска» 1-4 классы:

Образовательная организация	Название работы
СОШ № 3	«Пилот дрона - не только военная профессия»
СОШ № 4	«Профессия гид - экскурсовод»
СОШ № 4	«Пожарный - профессия героическая»
СОШ № 20 имени П. И. Батова	«Найди себя: мечтай, планируй, действуй! Профессия АПСАЙКЛИНГ - ДИЗАЙНЕР»

5-8 классы:

Образовательная организация	Название работы
СОШ № 10	«Городской планировщик»
СОШ № 10	«Много профессий - хороших и разных... Инженер-конструктор»
СОШ № 27	«Учитель. Профессия на века»
СОШ № 36	«Профессия онлайн-терапевт»
Центр туризма и экскурсий	«Атлас профессий»

9-11 классы:

Образовательная организация	Название работы
СОШ № 21	Исследовательская работа по теме «Наш выбор – наше будущее»
СОШ № 27	«Путь к долголетию. Врач — геронтолог»
Средняя школа № 28 имени А.А. Суркова	«Специалист по альтернативной энергетике (водородной)»
СОШ № 36	«Инженер, как профессия будущего»
СОШ № 43	Исследовательская работа по теме «...хорошо забытое старое»

Чемпионат управленческих команд «Воспитание в современном образовании: от ключевых задач к новой деятельности»
Номинация «Школы»

Образовательная организация	Состав команды
СОШ № 5	Ошанин Кирилл Андреевич, заместитель директора по обеспечению безопасности, Золотарева Екатерина Владимировна, заместитель директора по воспитательной работе, Мясникова Мария Николаевна, педагог-организатор
СОШ № 6 имени Л.И. Ошанина	Шарова Светлана Анатольевна, директор школы Круглова Юлия Михайловна, заместитель директора по ВР Казукова Наталия Викторовна, учитель физической культуры, руководитель школьных спортивных клубов г. Рыбинска
СОШ № 27	Виноградова Мария Юрьевна, директор школы Шувалова Светлана Викторовна, заместитель директора по ВР Горячева Мария Юрьевна, учитель музыки, руководитель МО классных руководителей
СОШ № 44	Шведова Елена Анатольевна, заместитель директора по УВР Клюева Татьяна Юрьевна, заместитель директора по ВР Завьялова Елена Викторовна, учитель истории и обществознания, руководитель МО классных руководителей

Номинация «Детские сады»

Образовательная организация	Состав команды
Детский сад № 1
Детский сад № 31	Салова Людмила Дмитриевна, заведующий Сивцова Мария Александровна, старший воспитатель Лапина Виктория Дмитриевна, воспитатель
Детский сад № 34	Калашникова Ирина Владимировна, заведующий Тойвонен Марина Юрьевна, cтарший воспитатель Березняковская Наталия Ивановна, воспитатель
Детский сад № 88	Петрова Юлия Николаевна, заведующий Гуляева Наталья Викторовна, старший воспитатель Александрова Анна Александровна, воспитатель

Мастерская

Участники

Образовательная организация	Тема МИП, МИПр	Наименование инновационного продукта	Ссылка на мастер-класс
Гимназия № 8 им. Л.М. Марасиновой	МИП «Развитие цифровых компетенций педагога в цифровой образовательной среде»	Методические рекомендации «Развитие цифровых компетенций педагога в цифровой образовательной среде»	Посмотреть
МОУ СОШ № 17 имени А.А. Герасимова	МИП «САМБО в школу: от самозащиты до самосовершенствования»	Методическое пособие «Самбо в школу: от самозащиты до самосовершенствования».	Посмотреть
МОУ СОШ № 17 имени А.А. Герасимова	МИПр «Как особенного сделать успешным»	Сборник программ сопровождения и работы специалистов (учителя – логопеда, педагога – психолога, учителя – дефектолога) с учащимися с ограниченными возможностями здоровья. Структура индивидуального образовательного маршрута учащегося с ОВЗ.	Посмотреть Посмотреть 2 Посмотреть 3 Посмотреть 4
СОШ № 27	МИПр «Экономическое образование школьников как средство успешной социализации»	Сборник методических материалов и сценариев по теме «Экономическое образование как важный фактор успешной социализации учащихся»	Посмотреть
СОШ № 30	МИП «Рыбинск промышленный в развитии школьного профильного образования»	Электронный образовательный ресурс «Рыбинск промышленный в развитии школьного профильного образования».	Посмотреть
СОШ № 32 имени академика А.А. Ухтомского	МИП «Модель реализации технологического образования «Технология – навигатор в будущее»	Методические рекомендации на тему: «Организация школьного технологического образования с учётом особенностей развития региона (с использованием возможностей сетевой формы реализации образовательных программ)»	Посмотреть Посмотреть 2
СОШ № 36	МИПр «Способы реализации Программы воспитания с использованием дистанционных технологий и электронного обучения»	Методические рекомендации по теме: «Способы реализации Программы воспитания с использованием дистанционных технологий и электронного обучения».	Посмотреть
СОШ № 44, детский сад № 73	МИП «Создание единого непрерывного образовательного пространства «детский сад-школа», обеспечивающего преемственность на уровне дошкольного и начального общего образования»	«Создание единого непрерывного образовательного пространства «детский сад-школа», обеспечивающего преемственность на уровне дошкольного и начального общего образования». Сообщество «Альянс Профи: детский сад – школа»	Посмотреть
Детский сад № 63	МИП «Создание условий для развития инженерного мышления и конструкторских способностей детей дошкольного возраста»	Учебно-методический комплекс «Дошкольный Техномир».	Посмотреть
Детский сад № 110 и соисполнители	МИП «Разработка и апробация системы экономического воспитания детей дошкольного возраста. Образовательный комплекс «Экономический ИНТЕНСИВ»	1. Образовательный комплекс «Экономический ИНТЕНСИВ»:br> – Сборник «ЭКОНОмишка» (материалы образовательной деятельности детей)br> – Сборник «Экономический потенциал» (Программа внутрифирменного обучения педагогов «Экономическое воспитание детей дошкольного возраста: формирование предпосылок финансовой грамотности»;br> 2. Сборник «Методическое и дидактическое обеспечение реализации образовательного комплекса «Экономический ИНТЕНСИВ».	Посмотреть
Центр технического творчества	МИП «Развитие у учащихся инженерных компетенций будущего как ресурса для профессионального самоопределения»	Методические рекомендации по организации деятельности по развитию у обучающихся инженерных компетенций будущего.	Посмотреть
МУ ДПО «Информационно-образовательный Центр» и соисполнители	МИПр «Сетевой проект «Рыбинск – мой город родной»	Образовательный литературно-краеведческий контент «Рыбинск мой город родной».	Посмотреть

Отзывы 2021

>>Подробнее

Инновационный каскад - 2020 год

Ярмарка инновационных продуктов

Участники

Направление 1. Модернизация содержания и технологий образования для достижения результатов ФГОС

Образовательная организация	Авторы	Наименование инновационного продукта	Адрес размещения продукта
Лицей № 2	Сахарова Елена Валентиновна	Методический конструктор формирования действий контроля и оценки у учащихся	Посмотреть
Лицей № 2	Смирнов Максим Валерьевич	Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа естественнонаучной направленности "Формирование естественнонаучной грамотности"	Посмотреть
Гимназия № 8	Игнатьева Ирина Альбертовна, Смирнова Валентина Александровна, Хрущева Ирина Евгеньевна, Павлов Филипп Эдуардович	Методические рекомендации "Анализ и выбор цифрового контента образовательных платформ в процессе смешанного обучения"	Посмотреть
СОШ № 12	Смирнова Наталья Михайловна, Капанадзе Алена Андреевна	Комплекс дидактических материалов "Шахматный всеобуч"	Посмотреть
СОШ № 28	Гудовская Ольга Петровна	Дидактические игры по информатике как способ модернизации практики информационной компетенции для достижения результатов ФГОС	Посмотреть
СОШ № 32	Рулева Ольга Игоревна, Кужина Светлана Владимировна	Брошюра "Реализация авторской программы внеурочной деятельности "Нескучная работа" как ресурс формирования технологической компетентности учащихся 5-6 классов"	Посмотреть
Молодые таланты	Ежова Екатерина Александровна, Ганжинова Татьяна Викторовна	Учебно методический комплекс к ДООП "Финансовая грамотность (11-14 лет)" и "Финансовая грамотность (14-18 лет)"	Посмотреть
ДОУ № 31	Капакина Екатерина Юрьевна	Электронные интерактивные комплекты "По волнам истории Рыбинска"	Посмотреть
ДОУ № 63	Бузикова Ирина Алексеевна, Рулёва Елена Николаевна	Парциальная общеобразовательная программа по развитию инженерного мышления и конструкторских способностей "Я строю" познавательной направленности для детей: 2-3 лет	Посмотреть
ДОУ № 99	Розова Вера Владимировна	Электронный образовательный ресурс "Интерактивный логопедический комплекс "Звуковой калейдоскоп"	Посмотреть
ДОУ № 110	Уварова Яна Сергеевна, Волкова Елена Борисовна, Кузьмина Юлия Борисовна, Новикова Елена Сергеевна	Методический сборник "Марафон финансовой грамотности" (программа по формированию финансово грамотного поведения родителей в процессе экономического воспитания детей дошкольного возраста)	Посмотреть
ДОУ № 114	Кураева Виктория Вячеславовна, Иванова Татьяна Борисовна	Программа психолого-педагогического сопровождения участников образовательных отношений в период адаптации детей раннего возраста к условиям детского сада "ДОБРОЕ УТРЕЧКО"	Посмотреть

Направление 2. Новое воспитание нового поколения, проекты, направленные на раннюю профориентацию обучающихся

Образовательная организация	Авторы	Наименование инновационного продукта	Адрес размещения продукта
СОШ № 12	Смирнова Наталья Михайловна, Кацкова Светлана Александровна, Матчин Сергей Александрович	Пакет методических материалов "3D-моделирование в школе - от идеи до воплощения"	Посмотреть
СОШ № 21	Питеева Лариса Николаевна	Программа внеурочной деятельности "Гражданин мира"	Посмотреть
СОШ № 23	Фокина Ольга Сергеевна, Ковалева Марина Анатольевна, Будаева Светлана Владимировна, Пивоварова Марина Николаевна, Яблочкова Наталия Алексеевна	"Гражданско-патриотическое воспитание в условиях цифровой школы"	Посмотреть
СОШ № 30	Богачёва Наталья Анатольевна	Методические рекомендации для учителя по истории ВОВ «История ВОВ: Создание условий для реализации молодёжной политики по формированию нового, современного и конструктивного образа патриотизма»	Посмотреть
СОШ № 30	Смирнова Надежда Анатольевна	Методический конструктор «Примерочная профессий»	Посмотреть
ЦДЮТТ	Баранова Ольга Анатольевна, Ибрагимова Басират Нурислановна	Мультимедийное электронное издание «Профессиональный ориентир»	Посмотреть
ДОУ № 31	Сивцова Мария Александровна	Педагогический проект "Союз "Растим патриотов" в дошкольной организации"	Посмотреть

Направление 3. Лучшие практики управления качеством образования в ОО

Образовательная организация	Авторы	Наименование инновационного продукта	Адрес размещения продукта
СОШ № 12	Бекенева Людмила Валентиновна	Пакет методических материалов "Методические рекомендации по созданию многоуровневой системы оценки качества достижения результатов освоения образовательной программы по учебным предметам"	Посмотреть
СОШ № 17	Серебрякова Светлана Владимировна, Смирнова Марина Викторовна, Антропов Игорь Семенович	Организационно-управленческая модель взаимодействия субъектов, реализующих проект «Самбо в школу: от самозащиты до самосовершенствования» как фактор развития метапространства»	Посмотреть
СОШ № 30	Юматова Елена Викторовна	«Организация сетевого пространства учебных взаимодействий школьников на уровне муниципального района в рамках метапредметных декад»	Посмотреть
СОШ № 44	Вершинин Евгений Васильевич, Шведова Елена Анатольевна, Пиянина Наталья Викторовна, Данилова Марина Владимировна	Образовательная программа в сетевой форме "Педагогический лабораториум"	Посмотреть

Участники

Презентационная площадка «950 лет Рыбинску: путешествие сквозь время и пространство»

Образовательная организация	Авторы	Наименование работы
СОШ № 10	Андрианова Елена Анатольевна, Цветкова Ольга Алексеевна	Всероссийский проект "Киноуроки в школах России", проведение социальных практик, реализуемых в соответствии с темаматикой, просмотренных киноуроков
СОШ № 11	Жильцова Анжелика Валерьевна	«Возможности использования информационных стендов во внеклассной работе» творческий проект по усилению познавательной активности учеников посредством информационных стендов
СОШ № 27	Матвеенко Елена Игоревна, Завитаева Ольга Валентиновна	Сетевое образовательное событие "Промышленность города: взгляд сквозь века"
СОШ № 32	Сергеева Ирина Львовна, Родионова Елена Николаевна	Сценарий квест-игры "Исторические корни" в рамках предметной недели
СОШ № 44	Паршукова Наталья Вадимовна, Завьялова Елена Викторовна, Смирнова Евгения Игоревна	"Web-квест игра "Рыбинск: любимый маршрут" в форме сетевого образовательного события
ЦДЮТЭ	Парфенова Людмила Геннадиевна	Методическая разработка муниципального квест-маршрута "В гости к рыбинским купцам"
ДОУ № 31	Салова Людмила Дмитриевна, Сивцова Мария Александровна, Капакина Екатерина Юрьевна	Электронные интерактивные комплекты «По волнам истории Рыбинска» как средство формирования гражданственности детей 5-7 лет»
ДОУ № 63	Бондарева Анжелика Евгеньевна, Гришина Татьяна Михайловна	Презентация опыта работы на тему «История малой родины - прошлое и настоящее»
ДОУ № 116	Казакова Юлия Сергеевна, Матвеева Наталия Викторовна, Московская Екатерина Юрьевна, Савельева Татьяна Викторовна, Щербакова Елена Владимировна	Электронная интерактивная карта города Рыбинска

Презентационная площадка «Реализация краеведческого компонента в практике преподавания учебных предметов»

Образовательная организация	Авторы	Наименование работы
СОШ № 1, гимназия № 18	Морозова Марина Витальевна, Круглова Светлана Михайловна	"Реализация краеведческого компонента на уроках музыки и во внеурочной деятельности"
Лицей № 2	Беликина Анна Вячеславовна	«Реализация краеведческого модуля «Архитектура и памятники города Рыбинска» во внеурочной деятельности учащихся 5-х классов» (презентация программы ВУД для учащихся 5-х классов)
СОШ № 4	Новикова Елена Вячеславовна	Реализация краеведческого компонента на уроках истории
СОШ № 5	Пелевина Людмила Николаевна	Изучение и использование краеведческого компонента на уроках биологии и во внеурочной деятельности
СОШ № 6	Аганина Ольга Алексеевна	Программа "Литературный Рыбинск"
СОШ № 6	Козлова Ирина Анатольевна	Программа "Начальное краеведение"
СОШ № 32	Барабанова Наталья Александровна, Сочихина Татьяна Александровна	Авторский сборник "Решение краеведческих задач" для учащихся начальной школы
СОШ № 43	Денисова Ирина Владимировна	Реализация краеведческого компонента в практике преподавания химии
ДОУ № 5	Кувтырева Марина Александровна, Осокина Наталья Игоревна, Стрижова Анна Сергеевна	Квест-игра с использованием краеведческого компонента "Рыбинск - таинственный город" (подготовительная группа)
ЯрГУ им. П.Г. Демидова	Федорова Елена Алексеевна	Реализация краеведческого компонента в практике преподавания литературы

Презентационная площадка «ШИБЦ: новые способы деятельности для достижения образовательных результатов обучающихся»

Образовательная организация	Авторы	Наименование работы
Гимназия № 8	Чебохина Наталья Юрьевна	Выступление с презентацией опыта работы ИБЦ гимназии в условиях реализации Концепции развития школьных информационно-образовательных центров по теме «Метапредметные проекты ИБЦ гимназии как средство формирования метапредметных образовательных результатов»
СОШ № 11	Передбогова Наталья Павловна	Выступление с презентацией представленной практики деятельности школьной библиотеки в условиях реализации Концепции развития школьных информационно-образовательных центров по теме «Чтение: от стендовой выставки к книжной серии. Творческий проект продвижения краеведческой книги в образовательном пространстве школы»
СОШ № 20	Андреева Галина Александровна	Выступление с презентацией представленной практики деятельности школьной библиотеки в условиях реализации Концепции развития школьных информационно-образовательных центров по теме «Эффективная практика проведения сетевого события по продвижению чтения»
СОШ № 23	Дмитриева Наталья Александровна	Популяризация чтения через внеурочную деятельность в школе
СОШ № 27	Завитаева Ольга Валентиновна	Презентация опыта «Школьный информационно-библиотечный центр - территория активного познания»
СОШ № 32	Щедрина Полина Евгеньевна, Муратова Татьяна Вячеславовна	Тема презентации практики деятельности школьной библиотеки в условиях реализации Концепции развития школьных информационно-образовательных центров: Деятельность ШИБЦ как механизм формирования ключевых образовательных компетенций ученика
РКК	Фрундина Юлия Владимировна	Выступление с презентацией представленной практики деятельности школьной библиотеки "Сообщество "Библиотека РКК" в социальной сети "Вконтакте" как новый способ деятельности для достижения образовательных результатов учащихся"

Участники

Конкурс «Продвижение социокультурных практик в образовательной деятельности детского сада»

Образовательная организация	Авторы	Наименование работы
ДОУ № 3	Кукушкина Ольга Витальевна, Медведева Татьяна Борисовна, Славянская Татьяна Юрьевна	"Рыбинск-наш город родной"
ДОУ № 10	Луханина Ольга Александровна, Москалева Ольга Владимировна, Коржева Марина Михайловна	"Bee-bot в коррекционной работе с детьми с нарушением зрения"
ДОУ № 10	Луханина Ольга Александровна, Москалева Ольга Владимировна, Клименко Светлана Алексеевна	"Я-блоггер"
ДОУ № 10	Луханина Ольга Александровна, Москалева Ольга Владимировна, Пугачева Анастасия Дмитриевна	"Волонтерская деятельность как средство развитие эмпатии у детей дошкольного возраста"
ДОУ № 22	Филиппович Елена Владимировна	"История возникновения пуговицы, её совершенствование и многообразие видов, роль пуговицы в жизни человека"
ДОУ № 31	Скворцова Ольга Владимировна, Капакина Екатерина Юрьевна	"Все работы хороши, выбирай на вкус…"
ДОУ № 32	Саморокова Инна Владимировна, Степанова Екатерина Сергеевна	"Мир технических чудес"
ДОУ № 57	Горбачева Наталия Николаевна	"Технополис - город машин"
ДОУ № 57	Оглоблина Ирина Борисовна	"Большая ферма"
ДОУ № 57	Маравская Анна Михайловна	"Метро"
ДОУ № 57	Митрошкина Любовь Германовна	"Лего транспорт"
ДОУ № 57	Аксенова Ольга Викторовна	"Эко парк"
ДОУ № 57	Маравская Анна Михайловна, Новикова Елена Николаевна	"Многоэтажные дома"
ДОУ № 57	Карабышева Нина Вицентьевна	"Безопасная дорога в школу"
ДОУ № 84	Фадеева Наталия Сергеевна, Захарова Полина Сергеевна, Падалко Светлана Михайловна	"Путеводитель профессий по городу Рыбинску"
ДОУ № 105	Малышева Анна Николаевна	"Улицы города"
ДОУ № 106	Соколова Мария Михайловна, Филонова Ирина Геннадьевна, Озол Марина Михайловна, Тавлеева Ульяна Максимовна	"Быт русского народа"
ДОУ № 106	Изюмова Светлана Валерьевна, Иванова Наталия Михайловна, Синюкова Ольга Юрьевна	"Из истории русского народного костюма"
ДОУ № 107	Куделина Елена Александровна	"Защитники Земли Русской"
ДОУ № 107	Травкина Елена Александровна	"Солдаты Великой победы"
ДОУ № 112	Тюняева Ирина Анатольевна, Князева Екатерина Владимировна, Челнокова Елена Ивановна, Басова Анастасия Олеговна, Панифатова Анна Борисовна	"Конструирование как средство развития познавательных способностей детей дошкольного возраста: организация образовательного процесса и создание образовательных условий для развития познавательных способностей детей с учётом требований ВСОКО ДО"

Конкурс «Цифровая трансформация образования: новые инструменты для развития деятельности»

Образовательная организация	Авторы	Наименование работы
СОШ № 5	Хотько Наталья Александровна	Методическая разработка деятельности урока по теме: "Теория Раскольникова и идейные "двойники героя" с использованием технологии "перевёрнутый класс"
СОШ № 5	Хотько Наталья Александровна	Интерактивный плакат в электронной среде "Эх, дороги…" к уроку литературы "Песни военных лет"
СОШ № 5	Мясникова Мария Николаевна	Образовательный семинар "Школа лидеров РДШ"
СОШ № 5	Талыгина Светлана Николаевна	Сетевой проект "ШОКоЛАД"
Гимназия № 8	Бабкина Марина Николаевна, Белякова Наталья Николаевна, Хрусталева Наталья Олеговна	Проект "Киноуроки в школах России", как эффективный инструмент воспитания
СОШ № 20	Дележова Светлана Игоревна, Шувалова Ирина Валерьевна	Достижения. Проблемы. Перспективы
СОШ № 26	Горохова Наталья Владимировна, Лепехина Наталья Евгеньевна, Сарафанникова Марина Анатольевна	Опыт внедрения смешанного обучения в образовательную деятельность СОШ № 26 на примере преподавания предметов математического и обществоведческого циклов
СОШ № 26	Лапина Татьяна Михайловна, Петрова Наталья Борисовна, Степанова Юлия Николаевна	Разработка внеклассного мероприятия "В инженеры б я пошел…"
СОШ № 27	Булатовская Диана Анатольевна, Тарусина Елена Юрьевна, Уханева Татьяна Валентиновна	Окружающий мир. 1 класс. Урок "Жизнь птиц весной. Правила поведения в природе"
СОШ № 28	Скоробогатова Светлана Геннадьевна	Рекомендации по эффективному использованию технологии смешанного обучения на уроках химии на уроне основного и среднего общего образования
СОШ № 28	Манахова Ирина Михайловна	Сетевой проект по математике "Я и чудо-проценты!"
СОШ № 30	Лодягина Ирина Игоревна	Онлайн-курсы "Английский в фокусе", "Звездный английский", "Английский с удовольствием"
СОШ № 32	Разумова Светлана Павловна	Видео-урок по теме «Подготовка к ЕГЭ по английскому языку: тематическое монологическое высказывание»
СОШ № 44	Гарина Светлана Павловна	Сайт дистанционного обучения 4б класса СОШ № 44 города Рыбинск
РКК	Булдина Мария Александровна	Использование QR-кодов на уроках в начальной школе
РКК	Дрыгина Юлия Сергеевна	Урок информатики в 5 классе по теме "Ввод информации в память компьютера" с применением ЦОР "Интерактивная тетрадь Skysmart"
РКК	Левичева Ольга Николаевна, Корнева Александра Борисовна	Использование мобильного приложения Plickers в образовательном процессе
РКК	Оленева Людмила Георгиевна, Рябинина Екатерина Юрьевна, Иванова Илона Владимировна	Интерактивная игра "ФОТОкросс "ВО!круг книг"
РКК	Дынина Надежда Михайловна	Онлайн урок изобразительного искусства с использованием дистанционных образовательных технологий "Создание художественного образа в искусстве фотографии"
ЦДЮТЭ	Пушкарева Екатерина Сергеевна	Методическая разработка к занятию с элементами смешенного обучения (аудиторное занятие + использование интернет платформы для создания презентаций Prezi.com) по теме: "Жили в лесу, молились колесу. Чистая и нечистая сила"
ЦДЮТЭ	Пушкарева Екатерина Сергеевна	"Рыбинск - город, где купец с бурлаком повстречался", "Здесь мой причал" - интерактивный тематический и квест-маршрут, созданный на платформе izi.TRAVEL
ЦДЮТТ	Коростелёва Инна Михайловна	Краеведческий он-лайн квест "Мой любимый город"
ДОУ № 84	Берсеньева Анна Алексеевна	Мастер-класс "Цветок-огонёк"
ДОУ № 112	Тюняева Ирина Анатольевна, Мельникова Ирина Вадимовна, Большакова Анна Евгеньевна, Соколова Александра Анатольевна	Онлайн-семинар "Знакомство с проектом "Внутренняя система оценка качества образования в ОО"

Чемпионат педагогических команд «Педагогический ответ будущему»

Образовательная организация	Состав команды
СОШ № 6	Круглова Дарья Дмитриевна, Баранова Дарья Владиславовна, Петрова Екатерина Александровна
СОШ № 12	Матчин Станислав Александрович, Вернова Марина Юрьевна, Волкова Юлия Николаевна
СОШ № 20	Ларина Екатерина Сергеевна, Мухина Алёна Игоревна, Семикоз Валерия Геннадьевна
СОШ № 27	Некрасова Екатерина Юрьевна, Реутова Марина Владимировна, Ефимова Анастасия Анатольевна
СОШ № 29	Батурина Юлия Вячеславовна, Дорышева Наталья Александровна, Чернова Евгения Ивановна
СОШ № 30	Бабошина Наталья Владимировна Михайлова Ирина Николаевна Наумова Светлана Алексеевна
СОШ № 32	Добротина Елена Альбертовна, Карташова Вероника Геннадьевна, Вязьмина Ирина Юрьевна
СОШ № 44	Клюшина Елена Анатольевна, Пиянина Наталья Викторовна, Кононова Ольга Владимировна
ДОУ № 22	Петрова Екатерина Анатольевна, Щавелькова Олеся Сергеевна, Румянцева Ксения Борисовна
ДОУ № 30	Лобырева Мария Сергеевна, Макарова Любовь Юрьевна, Шевякова Ольга Николаевна
ДОУ № 31	Кузнецова Ирина Игоревна, Одинцова Анна Павловна, Лапина Виктория Дмитриевна
ДОУ № 51	Мизонова Мария Сергеевна, Клейменова Любовь Александровна, Шаркунова Ирина Сергеевна
ДОУ № 73	Сургучева Ольга Львовна, Забелина Наталья Александровна, Ревунова Татьяна Сергеевна
ДОУ № 99	Маркова Елена Юрьевна, Трухлова Юлия Ефимовна, Лебедева Анна Владимировна
ДОУ № 107	Жукова Надежда Михайловна, Клочкова Ксения Ивановна, Копылова Дарья Вячеславовна
ДОУ № 110	Галядкина Ольга Викторовна, Иванова Любовь Анатольевна, Жданова Светлана Александровна
ДОУ № 116	Ермакова Надежда Сергеевна, Кузовникова Оксана Николаевна, Мерзлякова Яна Евгеньевна

Мастерская

Участники

График

Отзывы 2020

Оставить отзыв

Итоги Ярмарки инновационных продуктов

>>Подробнее

Инновационный каскад - 2019 год

Ярмарка инновационных продуктов

Участники

Направление 1. Образовательные технологии современной школы

Образовательная организация	Инновационный статус	Тема инновационной деятельности	Форма, тема инновационного продукта	Адрес размещения продукта
МУ «Информационно-образовательный Центр», школы №6, 11, 15, 17, 35, гимназия № 18, детские сады №№ 5, 107	РИП	Освоение и развитие социокультурных практик как ресурса достижения обучающимися новых образовательных результатов с учётом требований ФГОС	Комплект сборников "Комплект организационно-методических материалов по теме «Освоение и развитие социокультурных практик как ресурса достижения обучающимися новых образовательных результатов с учётом требований ФГОС»	Посмотреть
СОШ № 3	РИП	Введение ФГОС НОО обучающихся с ограниченными возможностями в общеобразовательной школе	Сборник материалов по итогам работы региональной инновационной площадки «Введение ФГОС НОО обучающихся с ограниченными возможностями здоровья в общеобразовательной школе»	Посмотреть Посмотреть
СОШ № 11 имени С.К. Костина	РИП	Региональный аспект в предметном содержании	Образовательный контент «Возможности использования информационных стендов в образовательном процессе»	Посмотреть Посмотреть Посмотреть
СОШ № 30	МИП	Сетевая метапредметная декада как эффективная форма организации внеурочной деятельности по развитию УУД школьников	Методические рекомендации «Организационно - педагогическая технология «День единого текста»	Посмотреть
СОШ № 26, Центр технического творчества	МИП	STEAM-Lab как модель технологичной образовательной среды для комплексного развития учащихся в рамках ФГОС	Сборник «Результаты внедрения STEАM-технологий в деятельность образовательной организации»	Посмотреть Посмотреть
Детский сад № 99	МРЦ	Инновационные практики развития познавательной деятельности детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС дошкольного образования	Кейс – навигатор по использованию интерактивных и медиативных технологий в практике работы с детьми дошкольного возраста	Посмотреть
СОШ № 12 им. П.Ф. Дерунова	Ресурсный центр	Региональный музейно-профориентационный центр (РМПЦ)	Региональный музейно-профориентационный центр как средство формирования инженерного мышления школьников (Методические рекомендации по организации инженерных классов в школе)	Посмотреть

Направление 2. Компетентный педагог будущего

Образовательная организация	Инновационный статус	Тема инновационной деятельности	Форма, тема инновационного продукта	Адрес размещения продукта
Центр «Солнечный»	МИПр	Маркетинговые особенности в области структуры свободного персонала в рамках реализации проекта ПФДО	Система профессионального роста персонала в рамках персонифицированного финансирования дополнительного образования	Посмотреть
Центр технического творчества	МИПр	STEAM-технологии как средство повышения профессиональных компетенций педагога дополнительного образования	Модель «Развитие профессиональных компетенций педагогов дополнительного образования с использованием ресурсов STEAM-технологий»	Посмотреть
Детский сад № 112	МИПр	Разработка и апробация внутренней системы оценки качества образования дошкольной организации детский сад № 112	Программа внутренней системе оценки качества образования в дошкольной организации (ВСОКОДО)	Посмотреть
Центр туризма и экскурсий	МИПр	Использование дистанционных образовательных технологий в области изучения родного края	Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа с применением дистанционных образовательных технологий «Активный краевед». Методические рекомендации по разработке и включению в деятельность учреждения дополнительного образования программ для детей с использованием дистанционных образовательных технологий	Посмотреть

Цифровая среда - ресурс нового образования

Образовательная организация	Инновационный статус	Тема инновационной деятельности	Форма, тема инновационного продукта	Адрес размещения продукта
Детский сад № 22	МИП	Информационно-образовательная среда как ресурс профессионального развития педагога в условиях введения профессионального стандарта Педагог	Информационно-образовательная среда "Путеводитель по Профстандарту "Педагог"	Посмотреть
Детский сад № 57	МИП	Лего-конструирование и робототехника как средство познавательно-исследовательской, конструктивной деятельности и технического творчества детей, направленное на достижение новых образовательных результатов в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования	Методические рекомендации по созданию условий для осовения и эффективного использования инновационных технологий лего-конструирования и образовательной робототехники "Лего-конструирование и робототехника как средство познавательно-исследовательской, конструктивной деятельности и технического творчества детей, направленное на достижение новых образовательных результатов в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования"	Посмотреть
Детский сад № 106	МИП	Электронный библиогид в образовательной деятельности дошкольной организации в условиях реализации ФГОС	Методический сборник"Описание практики использования электронного библиогида в образовательной деятельности дошкольной организации"	Посмотреть
СОШ № 12 им. П.Ф. Дерунова	Ресурсный центр	Региональный музейно-профориентационный центр (РМПЦ)	Контроль-измерительные материалы по организации прикладной олимпиады "С калькулятором в руках"	Посмотреть

Направление 3. Работа с семьей. Педагогическое сопровождение

Образовательная организация	Инновационный статус	Тема инновационной деятельности	Форма, тема инновационного продукта	Адрес размещения продукта
СОШ № 30	МИП	Восстановительный подход как способ урегулирования семейных конфликтов	Программа "Общеразвивающая программа медиации и права для родителей «Введение в школьную медиацию. Основы восстановительного подхода» Сборник "Реализация программы развития кадрового потенциала "Профессионал"	Посмотреть

Социальная активность: современное содержание и практика формирования

Образовательная организация	Инновационный статус	Тема инновационной деятельности	Форма, тема инновационного продукта	Адрес размещения продукта
СОШ № 3	МИП	Формирование социального опыта учащихся и профилактика правонарушений через работу отряда «Юный друг полиции»	Программа муниципального Слета отрядов правоохранительной направленности	Посмотреть
СОШ № 36	РИП	Центр медиации в образовательной организации на основе новых финансовых механизмов	"1. Модель Центра медиации. 2. Описание новых финансовых механизмов деятельности Центра медиации. 3. Пакет рекомендаций по нормативно-правовому, информационно-методическому, кадровому, материально–техническому и финансовому обеспечению деятельности Центра медиации. 4. Пакет инструментов для проведения мониторинга результатов деятельности Центра"	Посмотреть

Успешный ребёнок: завтра начинается сегодня

Образовательная организация	Инновационный статус	Тема инновационной деятельности	Форма, тема инновационного продукта	Адрес размещения продукта
Лицей № 2	МРЦ	Эффективнеы практики реализации ФГОС на всех уровнях образования	Методический сборник "Реализация индивидуальных образовательных программ старшеклассников в условиях введения ФГОС среднего общего образования"	Посмотреть Посмотреть Посмотреть Посмотреть
Центр «Молодые таланты»	МИП	Механизмы сетевой реализации дополнительной общеобразовательной программы на муниципальном уровне в условиях осуществления персонифицированного финансирования дополнительного образования детей	Сборник НПА для организации сетевого взаимодействия в рамках ПФДО, разработанная ДООП «Экономика в нашей жизни»	Посмотреть
Центр «Солнечный»	МИП	Новые способы повышения эффективности оказания платных образовательных услуг	Модель внутриорганизационной (внутрифирменной) системы оценки качества образования и её описание	Посмотреть
Детский сад № 114	РИП	Воспитание и социализация детей с СДВГ в условиях инклюзивного образовательного пространства	Методические рекомендации «Воспитание, обучение и социализация детей с СДВГ дошкольного возраста в условиях инклюзивного пространства»	Посмотреть
СОШ № 12 им. П.Ф. Дерунова	МРЦ	Региональный музейно-профориентационный центр им. П.Ф. Дерунова (РМПЦ)	Образовательный контент: "Практическое профориентационное мероприятие. Образовательная квест-игра "Движение к достижениям"	Посмотреть

Участники

Направление	Образовательная организация	Форма, тема инновационного продукта	Адрес размещения продукта
Презентационная площадка "Дневник рыбинского школьника: перелистывая страницы…"	СОШ № 5	Занятие по дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программе «Наследники Победы» в форме классного часа на тему «Воинские мемориалы» (виртуальная экскурсия)
Презентационная площадка "Дневник рыбинского школьника: перелистывая страницы…"	Средняя школа № 28 имени А.А. Суркова	Использование учителем Дневника рыбинского школьника для организации и осуществления проектной и исследовательской деятельности в 3 классе в рамках внеурочной деятельности, на уроках окружающего мира
Презентационная площадка "Дневник рыбинского школьника: перелистывая страницы…"	СОШ № 30	Фрагмент классного часа «Когда пушки грохочут, музы не молчат!»
Презентационная площадка "Дневник рыбинского школьника: перелистывая страницы…"	СОШ № 32 имени академика А.А. Ухтомского	Фрагмент урока: использование Дневника при подготовке к ОГЭ по русскому языку
Презентационная площадка "Дневник рыбинского школьника: перелистывая страницы…"	СОШ № 43	План реализации мероприятий по ознакомлению с тематикой представленной в «Дневнике рыбинского школьника» Театр исторических миниатюр «Детям войны посвящается» (внеклассное мероприятие для 5-9 классов)
Презентационная площадка "Дневник рыбинского школьника: перелистывая страницы…"	СОШ № 10	Урок в музее (школьный музей)
Презентационная площадка "Дневник рыбинского школьника: перелистывая страницы…"	СОШ № 21	Фрагмент киноурока с использованием современной педагогической технологии: ртехнологии воспитательной работы с коллективом класса по Е.Н. Степанову
Презентационная площадка "Дневник рыбинского школьника: перелистывая страницы…"	ООШ № 15 им. Н.И. Дементьева	Календарная страничка дневника: 7-9 ноября "Его имя носит наша школа. Н.И. Дементьев - полный кавалер ордена Славы, герой Великой Отечественной войны"
Презентационная площадка "От учителя настоящего к учителю будущего"	АССУЛ	Творческая презентация деятельности местного отделения ЯРО ОО АССУЛ "Траекториии профессионального совершенствования учителя русского языка и литературы"
Презентационная площадка "От учителя настоящего к учителю будущего"	СОШ № 43	Творческая презантация деятельности профессионального объединения молодых специалистов "Будущее человечества в руках Учителя"
Презентационная площадка "От учителя настоящего к учителю будущего"	ММО инструкторов по физической культуре	Творческая презентация команды инструкторов по физической культуре "Траектория профессионального поиска"	Посмотреть
Презентационная площадка "От учителя настоящего к учителю будущего"	Молодежное сообщество системы образования Администрации городского округа город Рыбинск (МоПеды)	"Учительский батлл"	Посмотреть
Презентационная площадка "Культурный дайджест"	СОШ 35	Реализация проекта "Культурный норматив школьника" в СОШ № 35 города Рыбинска
Презентационная площадка "Образовательная организация – территория развития и комфорта"	СОШ № 30	Экскурсия по профориентацинному залу «Инженерная мысль. Генеральные конструкторы»	Посмотреть
Презентационная площадка "Образовательная организация – территория развития и комфорта"	СОШ № 30	Презентация «Школьный пресс–центр как элемент современной образовательной среды школы»	Посмотреть Посмотреть Посмотреть Посмотреть Посмотреть Посмотреть Посмотреть Посмотреть Посмотреть
Презентационная площадка "Образовательная организация – территория развития и комфорта"	СОШ № 32 имени академика А.А. Ухтомского	Экскурсия с использованием фото материалов "Создание интерактивных зон для занятий внеурочной деятельностью"	Посмотреть
Презентационная площадка "Образовательная организация – территория развития и комфорта"	Центр «Солнечный»	Презентация работы Мобильного Автогородка	Посмотреть
Презентационная площадка "Образовательная организация – территория развития и комфорта"	Детский сад № 10	Организация условий работы с детьми с нарушением зрения в группах общеразвивающей направленности	Посмотреть
Презентационная площадка "Образовательная организация – территория развития и комфорта"	Детский сад № 31	Музей образовательной организации – пространство интеграции основного и дополнительного образования детей	Посмотреть
Презентационная площадка "Образовательная организация – территория развития и комфорта"	Детский сад № 46	Создание условий для развития коммуникативной компетентности ребёнка через организацию творческих игр с песком по направлению "Современная образовательная среда на территории ОО" в форме творческой презентации	Посмотреть
Презентационная площадка "Образовательная организация – территория развития и комфорта"	Детский сад № 63	Реализация задач экологического и нравственно-эстетического воспитания дошкольников посредством благоустройства и озеления территории детского сада. Фоторепортаж на тему: "Территория здоровья и комфорта - территория красоты и добра"	Посмотреть
Презентационная площадка "Образовательная организация – территория развития и комфорта"	Детский сад № 115	Творческая презантация с использованием видеосюжетов "Создание условий в образовательной организации для использования современных технологий в развитии психических сфер личности дошкольника путем реализации творческого потенциала участников образовательного процесса"	Посмотреть

Участники

Направление	Образовательная организация	Форма, тема инновационного продукта	Адрес размещения продукта
Конкурс "Лучшие практики социально-экономических инициатив образовательной организации"	СОШ № 44	Туризм как форма самосовершенствования школьника
Конкурс "Лучшие практики социально-экономических инициатив образовательной организации"	СОШ № 30	Практика по созданию школьного спортивного клуба "Олимпийцы"
Конкурс "Лучшие практики социально-экономических инициатив образовательной организации"	СОШ № 30	Экологическая акция "Сохраним Родину!" в рамках военно-полевых сборов отряда "Юнармии" (о.Юршинский)
Конкурс "Лучшие практики социально-экономических инициатив образовательной организации"	СОШ № 23	Всестороннее образование - детям (экологическое образование). Проект "Чистота начинается с меня"	Посмотреть
Конкурс "Лучшие практики социально-экономических инициатив образовательной организации"	СОШ № 23	Культурное развитие детей. Проект "Дети детям: учимся играя"	Посмотреть
Конкурс "Лучшие практики социально-экономических инициатив образовательной организации"	СОШ № 20 имени П.И. Батова	Практики организации физкультурных мероприятий в школьном спортивном клубе
Конкурс "Лучшие практики социально-экономических инициатив образовательной организации"	СОШ № 3	Создание условий для профилактики дорожно-транспортного травматизма детей через реализацю проекта "Автогородок - от теории к практике мосток"
Конкурс "Лучшие практики социально-экономических инициатив образовательной организации"	Центр туризма и экскурсий, СОШ № 6 имени Л. И. Ошанина	Муниципальный ресурсный центр «Обеспечение доступности качественных образовательных услуг для спортивно-мотивированных и одарённых детей через межведомственную интеграцию субъектов муниципальной системы образования по организации внеурочной деятельности» (зальный туризм)
Конкурс "Методическая деятельность - пути обновления"	Гимназия № 8 им. Л.М. Марасиновой	"Информационно-образовательная среда как ресурс профессионального развития педагога в условиях введения профессионального стандарта Педагог"	Посмотреть
Конкурс "Методическая деятельность - пути обновления"	Детский сад № 22	Формирование информационной культуры обучающихся средствами ИБЦ гимназии на основе метапредметной и межпредметной интеграции предметных кафедр гимназии	Посмотреть
Конкурс "Методическая деятельность - пути обновления"	Центр туризма и экскурсий	Модель "Развитие профессиональных компетенций педагогов дополнительного образования с использованием ресурсов STEAM-технологий"	Посмотреть

Направление	Образовательная организация
Чемпионат эффективных управленческих решений для команд школ	СОШ № 24 имени Бориса Рукавицына, СОШ № 27, СОШ № 30, СОШ № 44
Чемпионат эффективных управленческих решений для команд детских садов	Детский сад № 10, Детский сад № 31, Детский сад № 88, Детский сад № 115

Мастерская

Участники

Образовательная организация	Инновационный статус	Тема инновационной деятельности	Форма, тема инновационного продукта
Детский сад № 22	МИП	Информационно-образовательная среда как ресурс профессионального развития педагога в условиях введения профессионального стандарта "Педагог"	Мастер-класс "Ступеньки к мастерству"
Детский сад № 112	МИП	Разработка и апробация внутренней системы оценки качества образования дошкольной организации детский сад № 112	Брифинг, мастер-классы, возраст детей, которые задействованы в мастер-классах 5-7 лет, тема "Программа реализации внетренней системы оценки качества образования в дошкольной организации (ВСОКОДО)"
Детский сад № 106	МИП	Электронный библиогид в образовательной деятельности дошкольной организации в условиях реализации ФГОС	Мастер-класс "Использование интернет-сервиса Learningapps.org при ознакомлении детей старшего дошкольного возраста с художественной литературой
Центр "Солнечный"	МИП	Новые способы повышения эффективности оказания платных образовательных услуг	Семинар "Внутриорганизационная (внутриформенная) система оценки качества образования как ресурс развития образовательной организации"
Детский сад № 57	МИП	Лего-конструирование и робототехника как средство познавательно-исследовательской, конструктивной деятельности и технического творчества детей, направленное на достижение новых образовательных результатов в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования	Открытое занятие кружка "Роботрек" "Аттракционы цветочного города", возраст обучающихся 6-7 лет. Мастер-класс "Использование образовательного конструктора Перворобот LEGO Education WeDo в работе с дошкольниками". Мастер-класс "ЛогоРобот Пчелка (Be-bot)".
СОШ № 30	МИП	Восстановительный подход как способ урегулирования семейных конфликтов	Круг сообщества "Конфликт между родителями и детьми", возраст обучающихся - 16 лет
СОШ № 3	МИП	Формирование социального опыта учащихся и профилактика правонарушений через работу отряда "Юный друг полиции"	Муниципальный Слет отрядов правоохранительной направленности (11-16 лет)
Средняя школа № 28 имени А.А. Суркова	МРЦ	Формирование экологической культуры школьников на основе личной вовлеченности в социально значимую деятельность	Мастер-класс "Будущее Рыбинского водохранилища", возраст обучающихся 14-15 лет
Средняя школа № 28 имени А.А. Суркова	МРЦ	Формирование педагогических позиций школьников на этапе допрофессиональной подготовки	Мастер-класс "Поведенческие реакции подростков в школе", возраст обучающихся 15-16 лет
Лицей № 2	МРЦ	Эффективные практики реализации ФГОС на всех уровнях образования	Устная презентация основных направлений деятельности МРЦ, мастер-класс, фрагмент занятия
СОШ № 12 им. П.Ф. Дерунова	МРЦ	Региональный музейно-профориентационный центр им. П.Ф. Дерунова	Образовательная квест-игра "Движение к достижениям", 5-11 класс
МОУ СОШ № 17 имени А.А. Герасимова	МРЦ	Организация здоровьеформирующего пространства школы для обеспечения физического совершенствования обучающихся	Открытое спортивное мероприятие по теме "Турнир подвижных игр", возраст учащихся - 11-12 лет
Центр туризма и экскурсий, СОШ № 6 имени Л. И. Ошанина, СОШ № 26, МОУ школа-интернат № 2 «Рыбинский кадетский корпус»	МРЦ	Обеспечение доступности качественных образовательных услуг для спортивно мотивированных и одаренных детей через межведомственную интеграцию субъектов муниципальной системы образования по организации внеурочной деятельности	Мастер-класс "Ориентирование в закрытом помещении", возраст обучающихся12-18 лет
СОШ № 20 имени П.И. Батова	МРЦ	Школа - центр физической культуры и спорта	Публичная презентация достижений в продвижении инновационных продуктов и практик
СОШ № 12 им. П.Ф. Дерунова	МРЦ	Возрождение и развитие физкультурно-спортивного комплекса ГТО в городском округе город Рыбинск	Презентация. Отчет о деятельности МРЦ за 2019 год
СОШ № 32 имени академика А.А. Ухтомского	МРЦ	Реализация профильного обучения на основе индивидуальных учебных планов в рамках образовательной сети	Презентация модели реализации программ углубленного уровня изучения предметов в сетевой форме "Реализация образовательных программ в сетевой форме: управленческие решения и образовательная практика"
Детский сад № 99	МРЦ	Инновационные практики развития познавательной деятельности детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС дошкольного образования	Педагогическая мастерская "Образовательный терренкур как средство развития детской инициативы, познавательной активности и самостоятельности детей дошкольного возраста"
Детский сад № 51	МРЦ	Формирование педагогических позиций школьников в рамках допрофессиональной подготовки	Профессиональные пробы. Организация конструктивной деятельности с детьми дошкольного возраста 6-7 лет в детском саду. Возраст обучающихся - учащиеся педагогической группы 10 классов МОУ СОШ № 28 имени А.А. Суркова

График

Отзывы 2019

Отзывы

Итоги Ярмарки инновационных продуктов

>>Подробнее

Инновационный каскад - 2018 год

Ярмарка инновационных продуктов

Направление 2

Участники

Образовательная организация	ФИО	Должность, инновационный статус	Наименование инновационного продукта (форма, тема)	Адрес размещения продукта
СОШ № 1	Дуксина Татьяна Владимировна	Учитель начальных классов	Описание опыта "Возможности использования книги "Азбука школы" для организации педагогического процесса субъектно-ориентированного типа"	Посмотреть
СОШ № 3	Бельских Лана Евгеньевна, Чайченко Наталья Николаевна	Заместитель директора по ВР, руководитель отряда ЮДП	Программа дополнительного образования Юный друг полиции(5-9 классы), методические разработки конкурсов и игр по теме гражданско-патриотического воспитания	Посмотреть
СОШ № 6 имени Л. И. Ошанина	Казукова Наталия Викторовна	Учитель физической культуры	Сборник нормативных и дидактических материалов по созданию школьного спортивного клуба "Экипаж"	Посмотреть
СОШ № 11 имени С.К. Костина	Чернышов Евгений Вадимович, Мухин Илья Алексеевич, Киселева Надежда Николаевна	Учитель ОБЖ, учитель физической культуры, заместитель директора по УВР	Программа кадетского класса МЧС	Посмотреть
СОШ № 12 имени П.Ф. Дерунова	Хорев Юрий Алексеевич	педагог дополнительного образования	Пакет материалов по реализации проекта «Самбо, как система воспитания и развития морально-волевых качеств школьника»	Посмотреть
ООШ № 14	Клименко Галина Борисовна	Учитель начальных классов	Методика изучения раздела «Экологическая система» в Образовательной системе «Школа 2100»»	Посмотреть
ООШ №15 им. Н. И. Дементьева	Дюкина Анна Николаевна	Педагог-проектировщик, учитель английского и французского языков	Социальный творческий информационный проект по английскому языку «Экскурсия по школьному музею»	Посмотреть
СОШ № 21	Питеева Лариса Николаевна	Учитель истории и обществознания	Программа внеурочной деятельности "Гражданин мира"	Посмотреть
СОШ № 30	Кутузова Ольга Николаевна	Педагог-психолог	Электронный образовательный ресурс: "Социальная акция "День без конфликтов"	Посмотреть
МОУ СОШ № 35	Новожилова Татьяна Викторовна	Учитель химии и биологии	Методический конструктор «Трансляция опыта включения образовательных продуктов во внеурочную деятельность МОУ СОШ № 35 (в рамках социокультурных практик)	Посмотреть
СОШ № 36	Соколова Ольга Сергеевна, Смирнова Анастасия Викторовна	Учителя начальных классов	Программы внеурочной деятельности "Знакомство с самим собой", "Уроки добра и миролюбия"	Посмотреть
Детский сад № 22	Румянцева Ксения Борисовна	Педагог-технолог, педагог-психолог	"FREE SPACE" как модель позитивной социализации одаренных детей в рамках реализации ФГОС ДО	Посмотреть
Детский сад № 99	Шемякина Татьяна Анатольевна	Руководитель-проектировщик, заведующий	Управленческий кейс «Медиация в детском саду»	Посмотреть

Направление 3

Участники

Образовательная организация	ФИО	Должность, инновационный статус	Наименование инновационного продукта (форма, тема)	Адрес размещения продукта
Центр технического творчества	Баранова Ольга Анатольевна	Педагог дополнительного образования	Мультимедийное электронное издание «Безопасное детство»	Посмотреть

Направление 4

Участники

Образовательная организация	ФИО	Должность, инновационный статус	Наименование инновационного продукта (форма, тема)	Адрес размещения продукта
СОШ № 6 имени Л. И. Ошанина, Центр туризма и экскурсий	Максимова Елена Анатольевна, Седова Ирина Анатольевна	Преподаватель-организатор ОБЖ, руководитель туристско-массового отдела Центра туризма и экскурсий	Стендовый доклад о работе МРЦ за 2017-18 учебный год и отчет по реализации ранее заявленного в 2017 году инновационного продукта - соревнований «Мама, папа, я – туристская семья» в рамках муниципального открытого фестиваля по спортивному туризму и спортивному ориентированию «От высот к вершинам».	Посмотреть
СОШ № 32 имени академика А.А. Ухтомского	Щедрина Полина Евгеньевна	руководитель-проектировщик, заместитель директора по УВР	Пакет материалов для проведения совместного семинара-практикума для педагогов и родителей "Стили родительского воспитания"	Посмотреть
Детский сад № 112	Тюняева Ирина Анатольевна, Мельникова Ирина Вадимовна	Старший воспитатель, педагог – психолог	Сборник разработок педагогов по формам работы с родителями «Мы вместе»	Посмотреть
Детский сад № 114	Иванова Т.Б., Валенкина О.В., Карасёва Ю.В.	Педагог – психолог, учитель – логопед, учитель – логопед	Программа психолого-педагогического сопровождения родителей детей с синдромом дефицита внимания и гиперактивности (СДВГ) «Мой хороший - сложный ребенок»	Посмотреть
Центр «Солнечный»	Бабалова Ольга Владимировна	заместитель директора по учебно-воспитательной работе	Технология продвижения платных образовательных услуг	Посмотреть

Направление 1

Участники

Образовательная организация	ФИО	Должность, инновационный статус	Наименование инновационного продукта (форма, тема)	Адрес размещения продукта
Лицей № 2	Данковцева Юлия Николаевна	Педагог – проектировщик, учитель музыки	Рабочая тетрадь по музыке для учащихся начальной школы как средство для достижения новых образовательных результатов школьников	Посмотреть
Лицей № 2	Григорьева Ирина Валентиновна	Руководитель-проектировщик, заместитель директора по научно-методической работе	Методические рекомендации "Подготовка педагогических кадров в рамках внутриорганизационного обучения"	Посмотреть
Средняя школа № 28 имени А.А. Суркова	Бушкова Юлия Александровна	Педагог – психолог	Мониторинг деятельности педагогического класса и педагогической группы	Посмотреть
СОШ № 30	Шошина Елена Николаевна	Учитель русского языка и литературы	Электронный образовательный ресурс: альманах «Родному краю посвящается…»	Посмотреть
Детский сад № 22	Щевелькова Олеся Сергеевна	Учитель-логопед	Модель «Информационно - образовательная среда "Путеводитель Профстандарта Педагога»	Посмотреть
СОШ № 26	Горохова Наталья Владимировна, Лапина Татьяна Михайловна, Степанова Юлия Николаевна	Учителя информатики	Комплект рабочих программ по направлению "Робототехника" (начальное общее, основное общее образование)	Посмотреть

Направление 5

Участники

Образовательная организация	ФИО	Должность, инновационный статус	Наименование инновационного продукта (форма, тема)	Адрес размещения продукта
СОШ № 3	Чайченко Наталья Николаевна		Адаптированная рабочая программа по изобразительному искусству для обучающихся с ОВЗ (вариант 7.2.). Методические рекомендации.
СОШ № 3	Шостак Ирина Николаевна		Адаптированная рабочая программа по ритмике для обучающихся с ОВЗ (вариант 7.2.). Методические рекомендации.
СОШ № 29	Чабаненко О.В.	Учитель начальных классов	Программа коррекционно-развивающих занятий "Мир вокруг меня" (для обучающихся вариант 7,2)	Посмотреть
Детский сад № 6	Малиновская Юлия Владимировна	Учитель-логопед	Сборники электронно-игровых упражнений для автоматизации звуков в речи «Я учусь правильно говорить звук С», «Я учусь правильно говорить звук Ш», «Я учусь правильно говорить звук Л», «Я учусь правильно говорить звук Р»	Посмотреть

Отзывы 2018

Комментарий

>>Подробнее

Инновационный каскад - 2017 год

Ярмарка инновационных продуктов

Участники

Направление 1. Совершенствование содержания и технологий образования с учётом требований ФГОС, включая инклюзивное образование

Образовательная организация	Инновационный статус	Тема инновационной деятельности	Форма, тема инновационного продукта	Адрес размещения продукта
СОШ № 3	РИП	Формирование универсальных учебных действий у обучающихся с задержкой психического развития	1. Методические рекомендации для педагогов по формированию УУД у обучающихся в образовательном процессе (22 технологических карт) 2. Методические рекомендации для педагогов по формированию УУД при работе с родителями (документ, 23 страницы) 3. Методические рекомендации по использованию оборудования для формированию УУД у обучающихся (документы, 20 страниц) 4. Пакет подобранных диагностических методик для педагога-психолога (44 методик) 5. Пакет адаптированных диагностических методик для учителя-логопеда (3 методики) 6. Пакет адаптированных диагностических методик по русскому языку для 5-9 классоы (5 методик)	Посмотреть
Гимназия №8 им.Л.М. Марасиновой	Соисполнители РИП	Создание уровневой модели внедрения метапредметных технологий в образовательный процесс как средство реализации ФГОС	Методические рекомендации по реализации метапредметного подхода на основе мыследеятельностной педагогики Ю. Громыко в урочной и внеурочной деятельности	Посмотреть
СОШ № 11	Региональная базовая площадка	Региональный аспект в предметном содержании	Промтур: учебные экскурсии с использованием краеведческого материала. Материалы и рекомендации по организации учебной экскурсии на промышленное предприятие	Посмотреть
СОШ № 26	МРЦ	Обеспечение доступности качественных образовательных услуг для спортивно мотивированных и ОД через межведомственную интеграцию субъектов МСО по организации ВУД	Создание компьютерных квест-игр и их использование в образовательном процессе	Посмотреть
МОУ школа - интернат № 2	Базовая площадка ГАУ ДПО ИРО	Современные образовательные технологии и инновационные процессы	Методические рекомендации по теме: "Использование современных образовательных технологий во время урочной деятельности"	Посмотреть
Детский сад № 49	МИП	Комплексный подход к использованию современных педагогических технологий в образовательном процессе детского сада с учётом требований Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования	Образовательный комплекс "Технологии+".	Посмотреть
Детский сад № 94	Сооисполнители РИП	Модель методического сопровождения применения технологии проблемного диалога в аспекте непрерывности и преемственности на всех уровнях общего образования в условиях реализации ФГОС	Методическое пособие "Проектирование образовательного процесса по формированию математических представлений у детей дошкольного возраста на основе технологии "проблемный диалог" Е.Л. Мельниковой	Посмотреть
Детский сад № 99	МРЦ	Инновационные практики развити япознавательной деятельности детей дошкольного возраста в условиях реализаии ФГОС дошкольного образования	Образовательный трек по теме "Развитие познавательной активности и любознательности детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС дошкольного образования"	Посмотреть
Детский сад № 106	Соисполнители РИП	Применение технологии проблемного диалога в аспекте непрерывности и преемственности дошкольного и начального школьного образования в условиях реализации ФГОС	Организационно-методический комплекс по применениею технологии проблемного диалога в образовательной практике детского сада	Посмотреть
Детский сад № 114	МИП	Система психолого медико-педагогического сопровождения детей дошкольного возраста с синдромом дефицита внимания и гиперактивности в условиях реализации инклюзивного образования	Коррекционно-развивающая психолого-педагогическая программ "Развитие понятийного мышления и речи у детей с СДВГ старшего дошкольного возраста"	Посмотреть

Направление 2. Использование потенциала и способов развития информационно-образовательной среды для повышения качества образования

Образовательная организация	Инновационный статус	Тема инновационной деятельности	Форма, тема инновационного продукта	Адрес размещения продукта
СОШ № 30	Соисполнитель РИП	Разработка механизмов реализации междисциплинарных программ в рамках образовательной программы основного общего образования	Образовательный портал СОШ № 30 как эффективная форма организация внеурочной детальности по развитию универсальных учебных действий обучающихся в ходе метапредметных декад	Посмотреть

Направление 3. Развитие кадрового потенциала образовательной организации и МСО

Образовательная организация	Инновационный статус	Тема инновационной деятельности	Форма, тема инновационного продукта	Адрес размещения продукта
СОШ № 29	МИП	Создание оранизационно-педагогических условий повышения эффективности образовательной деятельности школы	Сборник "Реализация программы развития кадрового потенциала "Профессионал"	Посмотреть

Направление 4. Содействие воспитанию и успешной социализации подрастающего поколения

Образовательная организация	Инновационный статус	Тема инновационной деятельности	Форма, тема инновационного продукта	Адрес размещения продукта
СОШ № 6, Центр туризма и экскурсий	МИПр	Духовно-нравственное воспитание подрастающего поколения на примере знаковых личностей в русской истории средствами отечественного кинофонда	Программ "Духовно-нравственное воспитание подрастающего поколения на примере знаковых личностей в русской истории средствами отечественного кинофонда	Посмотреть
СОШ № 12 им. П.Ф. Дерунова, Центр технического творчества	МИПр	Образовательный марафон "100 достижений столетию ПАО "НПО "Сатурн"	Учебно-методическое пособие "Образовательный марафон "100 достижений столетию ПАО "НПО"Сатурн"	Посмотреть 1; Посмотреть 2
ООШ № 15	МИП	Формирование коммуникативных и речевых компетенций субъектов образовательного процесса в условиях развивающей речевой среды образовательного учреждения	Сборник методических материалов	Посмотреть
Гимназия № 18 имени В.Г. Соколова	МИПр	Развитие певческо-хорового искусства как условие самосовершенствования личности	Методические рекомендации "Кейс успешного руководителя школьного хора"	Посмотреть
СОШ № 21, Центр «Молодые таланты»	МИПр	Механизмы активного участия молодежи в формировании правового пространства гражданского общества "Здесь и сейчас!"	Муниципальный инновационный проект "Механизмы активного участия молодежи в формировании правового пространства гражданского общества "Здесь и сейчас"	Посмотреть
СОШ № 36	МИП	Взаимодействия Школьной Службы Примирения (ШСП) с учреждениями системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних как ресур формирования гуманной и безопасной среды в образовательном учреждении	Модель взаимодействия ШСП с учреждениями системы профилактики. Нормативно-правовое, информационно-методического обеспечение деятельности ШСП. Программа внутрифитменного обучения членов Школьной службы примирения "Школьная медиация". Программ информационно-просветительского курса "Учимся взаимодействовать с окружающими"	Посмотреть
СОШ № 44	МИП	Психолого-педагогическое совпровождение учащихся в процессе личностного саморазвития	Методический сборник "Психолого-педагогическое сопровождение в процессе личностного саморавития школьников"	Посмотреть
Центр технического творчества	Соисполнители РИП	Развитие служб медиации в образовательных органиациях Ярославской области	Модель "Система многоуровневой подготовки медиаторов-подростков"	Посмотреть

Направление 5. Формирование культуры здорового и безопасного образа жизни у субъектов образовательного процесса

Образовательная организация	Инновационный статус	Тема инновационной деятельности	Форма, тема инновационного продукта	Адрес размещения продукта
СОШ № 3	МИП	Образовательный комплекс "Безопасная дорога" как центр формирования у учащихся культуры безопасного поведения на дороге	Занятие - игра по станциям по изучению Правил дорожного движения: "Путешествие в страну Дорожную"	Посмотреть 1; Посмотреть 2

Направление 6. Эффективное взаимодействие с родительской общественностью и социальными партнёрами

Образовательная организация	Инновационный статус	Тема инновационной деятельности	Форма, тема инновационного продукта	Адрес размещения продукта
СОШ № 12 им. П.Ф. Дерунова	РИП соисполнители	Освоение механизмов использования ресурсов открытого информационно-образовательного пространства в деятельности информационно-библиотечных центров в муниципальной системе образования	Пакет методических материалов «Содружество участников образовательного процесса как средство активизации воспитательного потенциала семьи»	Посмотреть

Участники

Направление	Образовательные организации
Презентационная площадка «Биржа ресурсов»	Лицей № 2 СОШ № 6, Центр туризма и экскурсий СОШ № 12 им. П.Ф. Дерунова МОУ СОШ № 17 имени А.А. Герасимова СОШ № 20 имени П.И. Батова Средняя школа № 28 имени А. А. Суркова СОШ № 32 Детский сад № 99
Презентационная площадка «Взаимодействие для образования»	Лицей № 2 СОШ № 12 им. П.Ф. Дерунова ООШ № 15 СОШ № 30 Детский сад № 107 МУ ДПО "Информационно-образовательный Центр"
Дискуссионная площадка «Образовательный кинозал»	СОШ № 1 СОШ № 10 ООШ № 14 МОУ СОШ № 35 СОШ № 44 Представители образовательных организаций города Рыбинска

Участники

Направление	Образовательные организации
Чемпионат эффективных управленческих решений команд школ	СОШ № 1 СОШ № 20 имени П.И. Батова СОШ № 24 имени Бориса Рукавицына СОШ № 36
Чемпионат эффективных управленческих решений команд детских садов	Детский сад № 15 Детский сад № 84 Детский сад № 107 Детский сад № 112
Конкурс виртуальных площадок «Диалог в сети»	СОШ № 5 СОШ № 12 им. П.Ф. Дерунова СОШ № 20 имени П.И. Батова СОШ № 23 СОШ № 30
Конкурс «Бренд-парад образовательных учреждений»	Гимназия № 18 имени В.Г. Соколова СОШ № 20 имени П.И. Батова СОШ № 28 имени А. А. Суркова СОШ № 30 МОУ школа - интернат № 2 Детский сад № 22 Детский сад № 107
Конкурс «Проект для реализации задач ФГОС»	Детский сад № 3 Детский сад № 5 Детский сад № 30 Детский сад № 99 Детский сад № 104 Детский сад № 105

Мастерская

Участники

График проведения общественной экспертизы инновационного опыта

Образовательная организация	13.11	14.11	15.11	16.11	17.11	20.11	21.11	22.11	23.11	24.11
«Муниципальные инновационные площадки», завершающие работу в 2017 году
СОШ № 3										14:00
ООШ № 15 им. Н.И. Дементьева		14:30
СОШ № 29			14:30
СОШ № 44									14:30
Детский сад № 49				9:30
Детский сад № 114			9:30
Муниципальные ресурсные центры
Лицей № 2								14:30
СОШ № 6 имени Л. И. Ошанина, СОШ № 26, Центр туризма и экскурсий					14:30
СОШ № 12 им. П.Ф. Дерунова						14:30
МОУ СОШ № 17 имени А.А. Герасимова	14:30
СОШ № 20 имени П.И. Батова									14:30
Средняя школа № 28 имени А.А. Суркова				14:30
СОШ № 32 имени академика А.А. Ухтомского							14:30
Детский сад № 99							9:30

Отзывы 2017

Комментарий

>>Подробнее

Инновационный каскад - 2016 год

Ярмарка инновационных подуктов

Направление 1

Участники

Образовательная организация	ФИО	Должность, инновационный статус	Наименование инновационного продукта (форма, тема)	Адрес размещения продукта
СОШ № 28	Бушкова Юлия Александровна	Педагог-психолог	Рабочая программа метапредметного курса "Основы проектной деятельности", Индивидуальный план-дневник учащегося по созданию учебного проекта	Посмотреть
СОШ № 1	Заварухина Ольга Сергеевна	Учитель английского языка	Программа внеурочной деятельности по английскому языку для учащихся начальной школы "Английский в стихах и песнях"	Посмотреть
ООШ № 15	Дюкина Анна Николаевна	Учитель английского языка, педагог-исследователь	Модель формирования лингвострановедческой компетенции на уроках иностранного языка в 8-9 классов общеобразовательной школы	Посмотреть
СОШ № 23	Елесина Наталия Викторовна	Учитель начальных классов	Вики-проект "С чего начинается Родина"	Посмотреть
СОШ № 32	Картошова Вероника Геннадьевна	Учитель изобразительного искусства	Методическая разработка "Тьюторское сопровождение учащихся в индивидуальном образовательном проекте"	Посмотреть
СОШ № 12	Сайгакова Татьяна Борисовна	Учитель начальных классов	Методическая разработка "Сборник заданий для контроля и оценки знаний по предмету "Окружающий мир", 4 класс по системе развивающего обучения Л.В. Занкова"	Посмотреть
Лицей № 2	Лебедева Елена Константиновна	Учитель истории и обществознания, педагог-проектировщик	Методические рекомендации "Новые подходы к оцениванию образовательных результатов учащихся на уроках и во внеурочной деятельности в условиях реализации ФГОС на старшей ступени обучения	Посмотреть
ДОУ № 49	Харитонова Татьяна Петровна	Воспитатель	Учебно-методический и дидактический комплект "Мир открытий"	Посмотреть
ДОУ № 99	Царева Светлана Леонидовна	Воспитатель, педагог-проектировщик	"Электронный образовательный ресурс "Книга открытий"	Посмотреть

Направление 4

Участники

Образовательная организация	ФИО	Должность, инновационный статус	Наименование инновационного продукта (форма, тема)	Адрес размещения продукта
Лицей № 2	Данковцева Юлия Николаевна	Учитель музыки	Методическое пособие "Система творческих заданий по музыке как ресурс для достижения образовательных результатов школьников в условиях реализации ФГОС"	Посмотреть
ДОУ № 34	Кракосевич Яна Сергеевна	Инструктор по физической культуре	Личный сайт педагога дошкольной организации	Посмотреть
СОШ № 5	Манахова Ирина Михайловна	Учитель математики	Интерактивные плакаты "Треугольники"	Посмотреть
ДОУ № 99	Маркова Елена Юрьевна	Старший воспитатель, педагог-технолог	Образовательный ресурс "Калейдоскоп природы"	Посмотреть
ООШ № 15	Мехедова Ольга Александровна	Учитель физики	Виртуальный музей школы "Времён связующая нить"	Посмотреть_1, Посмотреть_2
СОШ 23	Нечаева Людмила Владимировна, Цедилина Елена Константиновна	Учитель химии, Учитель биологии	Веб-квест "Удивительный мир насекомых"	Посмотреть
СОШ 12	Смирнова Наталья Михайловна, Кацкова Светлана Александровна	Учителя физики	Комплекс методических и дидактических материалов "Использование Многоуровневой Автоматизированной Рефлексивной Системы (МАРС) на уроках физики"	Посмотреть
СОШ № 5	Хотько Наталья Александровна	Учитель русского языка и литературы	Дистанционный очно-заочный курс для предпрофильной подготовки "Что в имени тебе моём"	Посмотреть
СОШ № 30	Гудовская Ольга Петровна	Учитель информатики, педагог-проектировщик	Технология обработки числовой информации в электронных таблицах	Посмотреть

Направление 2

Участники

Образовательная организация	ФИО	Должность, инновационный статус	Наименование инновационного продукта (форма, тема)	Адрес размещения продукта
Центр технического творчества	Богданова Галина Викторовна, Ибрагимова Басират Нурислановна	Педагоги дополнительного образования	Портфолио педагога "Портфель школьного медиатора"	Посмотреть
ДОУ № 30	Гришина Ирина Александровна	Воспитатель	Программа студий детской анимации "Мы мультипликаторы", Мультипликационные фильмы, созданные в студии "Пчёлка"	Посмотреть
СОШ № 21	Клетикова Екатерина Андреевна	Педагог-психолог	Портфель медиатора-школьника	Посмотреть
СОШ № 20	Косточкина Марина Владимировна	Педагог-психолог	Программа для учащихся 1 класса "Мы вместе" в комплекте с рабочей тетрадью "Страна общения" (для детей с ОВЗ)	Посмотреть
СОШ № 12	Ляхова Марина Викторовна, Чепурина Галина Алексеевна	Учитель русского языка и литературы, учитель технологии	Виртуальный музей П.Ф.Дерунова и его использование в образовательной практике	Посмотреть
СОШ № 17	Монахова Татьяна Николаевна	Учитель русского языка и литературы	Портфолио проектной деятельности учащихся	Посмотреть
СОШ 6, ЦДЮТЭ	Максимова Елена Анатольевна, Парамонова Алевтина Александровна	Преподаватель - организатор ОБЖ, педагог-организатор	Сборник по проведению туристического калейдоскопа «Мы - туристята»	Посмотреть
СОШ 23	Бардыкина Елена Борисовна, Будаева Светлана Владимировна	Учитель русского языка и литературы	Виртуальная образовательная экскурсия "Город, устремлённый в будущее"	Посмотреть
Центр технического творчества	Барабанова Татьяна Витальевна, Баранова Ольга Анатольевна	Методист, и.о. руководителя структурного подразделения	Сборник материалов исследовательской и творческой деятельности учащихся "Взгляд на "Сатурн"	Посмотреть
СОШ 35	Белякова Людмила Муртазовна	Учитель русского языка и литературы, педагог-исследователь	Методический кейс «Муниципальные открытые уроки как новый путь формирования региональной идентичности школьников»	Посмотреть
ДОУ № 99	Трухлова Юлия Ефимовна	Педагог-психолог, педагог-исследователь	Электронный образовательный ресурс "Тематический календарь образовательных событий" для дошкольников, "Календарь методической поддержки" для педагогов	Посмотреть

Направление 3

Участники

Образовательная организация	ФИО	Должность, инновационный статус	Наименование инновационного продукта (форма, тема)	Адрес размещения продукта
СОШ № 32	Александрова Людмила Васильевна	Учитель физической культуры	Методический сборник "Особенности организации урока физической культуры в начальной школе для учащихся отнесенных по состоянию здоровья к специальной медицинской группе здоровья"	Посмотреть
СОШ № 17	Галкина Наталья Игоревна	Педагог-психолог	Методические рекомендации по работе с учащимися, имеющими психологические трудности в обучении, адаптации, общении	Посмотреть
СОШ 44	Данилова Марина Владимировна	Педагог-психолог, педагог-исследователь	Методические материалы по курсу предпрофильной подготовки «Психология здоровья школьников»: программа курса предпрофильной подготовки "Психология здоровья школьников" и рабочая тетрадь для школьников	Посмотреть
СОШ № 17	Караченина Наталия Адольфовна	Учитель физической культуры, педагог-проектировщик	Дневник самоподготовки учащихся	Посмотреть
ООШ № 14	Киселёва Ольга Вениаминовна	Учитель физической культуры	Рабочие программы учителя физической культуры	Посмотреть
ЦДЮТЭ	Круть Яна Алексеевна	Педагог дополнительного образования	Интеллектуально-коммуникативная программа "Твой выбор"	Посмотреть
СОШ № 20	Мухин Максим Алексеевич	Учитель физической культуры	Брошюра "Особенности работы учителя физической культуры при реализации инклюзивного образования"	Посмотреть
ДОУ № 22	Самсонова Ольга Викторовна	Инструктор по физической культуре	Программа физического воспитания моторно-одарённых детей 5-7 лет "Юные чемпионы"	Посмотреть
СОШ № 3	Симонова Ирина Владиславовна	Педагог-организатор	Занятия по изучению правил дорожного движения "Составные части дороги, сигналы регулировщика, светофора"	Посмотреть_1, Посмотреть_2
ДОУ № 114	Иванова Татьяна Борисовна, Валенкина Ольга Владимировна	педагог-психолог, учитель-логопед	Организационно-методический комплекс для организации сопровождения детей с СДВГ в общеразвивающей группе	Посмотреть

Мастерская

Участники

Образовательная организация	ФИО	Должность	Форма проведения Вид деятельности	Cсылка на сайт с материалами
СОШ № 23	Пивоварова Марина Николаевна	учитель изобразительного исскуства	Серия уроков, 7 класс	Посмотреть
СОШ № 23	Кузьмина Юлия Владимировна	учитель математики	Урок, 5 класс	Посмотреть
СОШ № 5	Одинцова Ольга Владимировна	учитель начальных классов	Урок окружающего мира, 2 класс	Посмотреть
СОШ № 27	Иванова Ольга Александровна	учитель английского языка	Урок	Посмотреть
СОШ № 27	Тарусина Елена Юрьевна	учитель начальных классов	Урок открытия новых знаний	Посмотреть
СОШ № 32	Барабанова Наталья Александровна	учитель начальных классов	Урок математики, 1 класс	Посмотреть
СОШ № 32	Ромашова Ирина Геннадиевна	учитель начальных классов	Урок литературного чтения, 4 класс	Посмотреть
Гимназия № 8	Морозова Наталья Вячеславовна	учитель физической культуры	Занятие по программе дополнительного образования	Посмотреть
СОШ № 28	Никандрова Ирина Николаевна	учитель начальных классов	Урок математики	Посмотреть
СОШ № 28	Дележева Ольга Викторовна	учитель начальных классов	Урок окружающего мира	Посмотреть
СОШ № 1	Головко Светлана Борисовна	учитель английского языка	Обобщающий урок английского языка, 6 класс	Посмотреть
СОШ № 12	Кацкова Светлана Алексадровна	учитель физики	Урок -практикум, 8 класс	Посмотреть
СОШ № 12	Колобкова Жанна Вячеславовна, Озерова Галина Юрьевна	учителя начальных классов	Разноворзрастное интегрированное развивающего занятие внеурочной деятельности общеинтеллектуального напралвения для обучающихся 8-9 лет	Посмотреть
СОШ № 12	Смирнова Наталья Михайловна, Бекенева Людмила Валентиновна	учитель физики, учитель русского языка и литературы	Интегрированный урок, 8 класс	Посмотреть
ДОУ 29	Арсеньева Любовь Юрьевна	инструктор по физической культуре	Непосредственно образовательная деятельность по физическому воспитанию	Посмотреть
ДОУ 99	Петухова Татьяна Павловна	воспитатель	Образовательное со-бытие	Посмотреть
ДОУ 99	Морозова Ирина Анатольевна, Озол Наталья Викторовна	воспитатели	Образовательное со-бытие	Посмотреть
ДОУ 22	Воронина Наталья Васильевна, Щевелькова Олеся Сергеевна	музыкальный руководитель, учитель-логопед	Непосредственно образовательная деятельность с детьми	Посмотреть
ДОУ 30	Кукушкина Марина Альбимовна	инструктор по физической культуре	Непосредственно образовательная деятельность по физической культуре	Посмотреть
ДОУ 84	Григорьева Анна Сергеевна	воспитатель	Непосредственно образовательная деятельность по речевому творчеству	Посмотреть
Центр "Солнечный"	Иванова Наталья Александровна, Титова Ирина Игоревна	педагоги дополнительного образвоания	Занятие "Почему молоко белое? Свойства белков	Посмотреть

Отзывы 2016

Комментарий

>>Подробнее

Инновационный каскад - 2015 год

Ярмарка инновационных продуктов

Направление 1

Участники

Образовательная организация	Инновационный статус	Тема инновационной деятельности	Наименование инновационного продукта (форма, тема)	Адрес размещения продукта
МДОУ центр развития ребёнка детский сад № 31	Муниципальная инновационная площадка	Музейная педагогика как средство гражданско-патриотического воспитания детей старшего дошкольного возраста	Дополнительная программа работы с детьми старшего дошкольного возраста «Мой любимый город» с использованием музейной педагогики	Посмотреть
МДОУ детский сад общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением познавательно-речевого и физического развития воспитанников № 57	Муниципальная инновационная площадка	Проектирование образовательного процесса с использованием ИКТ в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом (ФГОС) дошкольного обраования	Методическое пособие "Развивающий компьютерный комплекс"	Посмотреть_1; Посмотреть_2
МДОУ детский сад общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением познавательно-речевого и физического развития воспитанников № 57	Муниципальная инновационная площадка	Проектирование образовательного процесса с использованием ИКТ в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом (ФГОС) дошкольного обраования	Модель "Информационно-образовательный Коллайдер"	Посмотреть
МДОУ детский сад общеразвивающего вида № 99	"Муниципальный инициативный проект"	Формирование экологической культуры личности дошкольника в информационно-образовательной среде детского сада	"Информационно-коммуникационные технологии как средство поддержки познавательно-речевой активности дошкольников. Электронный образовательный ресурс «Мы развиваемся по ФГОС дошкольного образования» "	Посмотреть
МОУ ДПО «Информационно-образовательный Центр», МОУ СОШ №№ 5, 10, 12, 16, 20, 23, МОУ гимназия № 8, МОУ Межшкольный учебный комбинат	Региональная инновационная площадка	Механизмы использования ресурсов открытого информационно-образовательного пространства на муниципальном уровне для достижения обучающимися новых образовательных результатов	Серия методических рекомендаций по теме «Новые практики образовательной деятельности учащихся в открытом информационно-образовательном пространстве»	Посмотреть
МОУ ДПО «Информационно-образовательный Центр», МОУ СОШ №№ 5, 16, 23, МОУ гимназия № 8, МОУ Межшкольный учебный комбинат	Региональная инновационная площадка	Механизмы использования ресурсов открытого информационно-образовательного пространства на муниципальном уровне для достижения обучающимися новых образовательных результатов	Виртуальная площадка в системе дистанционного обучения Moodle для дистанционной поддержки учащихся 9 классов, обучающихся на курсах по выбору	Посмотреть
МОУ СОШ № 32 им. акад. А.А. Ухтомского	"Ф МЦ по ОС «Школа 2100» ФБП ОС «Школа 2100»"	Реализация ФГОС через внедрение комплекса технологий ОС «Школа 2100» в массовую практику начальной и основной школы	Преемственность образовательных технологий в деятельностной парадигме образования	Посмотреть
МОУ СОШ № 44	Муниципальная инновационная площадка	Развитие образовательной мобильности школьников как средство реализации идей нового образовательного стандарта	"Уровневая модель формирования образовательной мобильности школьников, включая критерии и показатели как ключевые показатели нового качества образования школьников; «Маршрутизатор внеурочной деятельности»; «Навигатор по школьной жизни»: электронный справочник для учащихся и их родителей по образовательным маршрутам школы, для лучшего ориентирования при построении индивидуальной образовательной траектории; Методические рекомендации «Организация проектной недели в образовательном процессе школы»; Сборник учебных занятий (включая учебные кейсы) по формированию образовательной мобильности"	Посмотреть

Направление 5

Участники

Образовательная организация	Инновационный статус	Тема инновационной деятельности	Наименование инновационного продукта (форма, тема)	Адрес размещения продукта
МДОУ центр развития ребенка – детский сад № 22	Муниципальная инновационная площадка	Создание и обеспечение деятельности Центра «Радуга талантов» для детей города с признаками одарённости на базе дошкольного образовательного учреждения	"Организационно-методический комплекс для обеспечения деятельности Центра «Радуга талантов» для детей города с признаками одарённости на базе дошкольного образовательного учреждения"	Посмотреть
МОУ лицей 2	Муниципальная инновационная площадка	Проектирование и реализация программ субъектно-ориентированного образования учащихся старшей школы с учетом требований ФГОС	Методический сборник "Тьюторское сопровождение индивидуальных образовательных программ обучащихся в условиях реализации ФГОС старшей школы	Посмотреть

Направление 2

Участники

Образовательная организация	Инновационный статус	Тема инновационной деятельности	Наименование инновационного продукта (форма, тема)	Адрес размещения продукта
МОУ ООШ № 14	"Муниципальный инициативный проект"	Школа - территория экологического комфорта. Экологическое воспитание через внедрение в воспитательный процесс социальной реалибитации детей, находящихся в трудной жизненной ситуации	Сборник методических материалов	Посмотреть
МОУ СОШ № 26	Муниципальная инновационная площадка	Комплексный подход к решению проблем психологического и социально-профессионального самоопределения обучающихся на ступени основного общего образования	"Программа социально-педагогического и психологического сопровождения профессиональная ориентация обучающся 5-9 классов в условиях введения ФГОС ООО "Шаг в будущее" -Электронное пособие "Шаг в будущее" Сайт "Виртуальный кабинет профориентации СОШ № 26 г. Рыбинска"	Посмотреть
МОУ СОШ № 35	Федеральная экспериментальная площадка	Изучение новых путей и форм воспитания обучающихся с учетом изменившихся интересов и потребностей современного поколения	Структурированный информационно-методический и практико ориентированный кейс по социализации личности ребёнка «Актуализация профориентационной направленности в социально-педагогической практике школы с учетом изменившихся интересов и потребностей современного поколения»	Посмотреть
МОУ СОШ № 36	Муниципальная инновационная площадка	Взаимодействие Школьной Службы Примирения с учреждениями системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних как ресурс формирования гуманной и безопасной среды в образовательном учреждении	Программа внутрифирменного обучения членов Школьной службы примирения "Школьная медиация"	Посмотреть
ЦДЮТТ	РИП	Организация деятельности ОУ по профилактике правонарушений несовершеннолетних, находящихся в трудной жизненной ситуации	Учебно-методическое пособие по правовому воспитанию младших школьников	Посмотреть

Направление 3

Участники

Образовательная организация	Инновационный статус	Тема инновационной деятельности	Наименование инновационного продукта (форма, тема)	Адрес размещения продукта
МДОУ детский сад комбинированного вида № 52, МОУ ООШ № 15 им. Н.И. Дементьева	Муниципальная инновационная площадка	Формирование экологической культуры участников образовательного процесса через взаимодействие детского сада и школы в соответствии с ФГОС	Сборник методических материалов "Мостик Доброты: из опыта работы муниципальной инновационной площадки по формированию экологической клуьтуры старших дошкольников и младших школьников"	Посмотреть_1; Посмотреть_2
МОАУ СОШ № 12 им. П.Ф. Дерунова	Муниципальная инновационная площадка	Становление и развитие культуры педагогов как ведущий фактор обеспечения здоровья участников образовательной деятельности	Сборник "Методические рекомендации по формированию культуры здоровья педагога"
МОАУ СОШ № 12 им. П.Ф. Дерунова	Муниципальная инновационная площадка	Становление и развитие культуры педагогов как ведущий фактор обеспечения здоровья участников образовательной деятельности	Дневник личной организованности школьника (физкультурно-спортивная деятельность)
МОАУ СОШ № 12 им. П.Ф. Дерунова	Муниципальная инновационная площадка
МОУ СОШ № 20	Муниципальная инновационная площадка	Тьюторское сопровождение индивидуальных образовательных маршрутов обучающихся в области здоровьесохранения	Учебно-методическое пособие "Будь успешным!" (создание условий для формирования здовроьесберагающей среды посредством развития тьюторской компетености педагогических работников СОШ № 20)	Посмотреть
МОУ СОШ № 28 им. А.А. Суркова	Муниципальная инновационная площадка	Интеграция УМК «Экологические капельки» в общеобразовательные предметы как фактор формирования экокультуры личности школьников	Учебно-методическое пособие: Сборник рабочих программ педагогов. Интеграция УМК «Экологические капельки» в общеобразовательные предметы как фактор формирования экокультуры личности школьников	Посмотреть

Направление 4

Участники

Образовательная организация	Инновационный статус	Тема инновационной деятельности	Наименование инновационного продукта (форма, тема)	Адрес размещения продукта
МДОУ детский сад комбинированного вида № 109	Муниципальная инновационная площадка	Новые формы и содержание включения родителей в образовательное пространство дошкольного учреждения	Методический сборник «Новые формы и содержание включения родителей в образовательное пространство дошкольного учреждения»	Посмотреть
МОУ СОШ 29	Муниципальная инновационная площадка	Театральная педагогика в общеобразовательной школе	"Образы": В своём репертуаре ...". Сборник сценариев и методических рекомендаций к театральным поставновкам школы-студии "Образы"	Посмотреть

Площадка

Участники

Образовательная организация	Тема инновационной деятельности	Презентация мероприятия в план 2016 года	Адрес размещения продукта
Лицей 2	Организационно-педагогические условия внедрения ФГОС в образовательный процесс начальной и основной школы	Педагогическая мастерская "Формирующее оценивание как средство раелизации преемственности между начальной и основной школой	Посмотреть
МОУ СОШ № 6	Создание условий для развития государственно-общественного управления образованием	Деловая игра для старшеклассников «Проектирование образовательного события»	Посмотреть
МОАУ СОШ № 12 им. П.Ф. Дерунова	Возрождение и развитие физкультурно-спортивного комплекса ГТО в городском округе город Рыбинск	Фестиваль «Будь примером!» - 2016 г., организация тренировок по подготовке к сдаче норм ГТО	Посмотреть
МОУ СОШ № 17 им. А.А. Герасимова	Организация здоровье формирующего пространства школы для обеспечения физ. совершенствования обучающихся	Методические рекомендации по организации фестиваля ГТО для родительской общественности на примере микрорайона "Волжский"	Посмотреть
МОУ СОШ № 20	Школа-центр физической культуры и спорта	Спортивно-познавательная квест-игра "Смешарики вас ждут!" для детей 6-8 лет	Посмотреть
МОУ СОШ № 26, МОУ СОШ № 6, МОУ ДОД «ЦДЮТЭ»	Обеспечение доступности качественных образовательных услуг для спортивно мотивированных и ОД через межведомственную интеграцию субъектов МСО по организации ВУД	Туристический калейдоскоп для воспитанников детских дошкольных образовательных учреждений "Мы - туристята" в рамках муниципального открытого фестиваля по спортивному туризму и спортивному ориентированию "От высот к вершинам" на базе МОУ СОШ № 6	Посмотреть
МОУ СОШ № 32 им. акад. А.А. Ухтомского, МОУ МУК (УПК)	Обеспечение доступности качественных образовательных услуг для выстраивания и реализации индивидуальных образовательных маршрутов	Семинар: "Возможности сетевой формы организации профильного обучения в условиях перехода на ФГОС среднего общего образования"	Посмотреть
МОУ СОШ № 32 им. акад. А.А. Ухтомского, МОУ МУК (УПК)		Предпрофильная подготовка для учащихся 9 класса и профильной обучение (в части реализации элективных учебных предметов) для учащихся 10, 11 класса)	Посмотреть

Площадка

Участники

Педагог, имеющий инновационный статус	Тема инновационной деятельности	Презентация опыта (форма, тема)	Адрес размещения продукта
Педагог-исследователь Дюкина Анна Николаевна, учитель английского языка МОУ ООШ № 15 им. Н.И. Дементьева	Метод проектов как средство формирования лингвострановедческой компетенции у учащихся 8-9 классов общеобраовательной школы	Стендовый доклад: "Формула успеха изучения иностранного языка: лингвострановедение+проект=успех"	Посмотреть
Педагог-проектировщик Караченина Наталия Адольфовна, учитель физической культуры МОУ СОШ № 17 им. А.А. Герасимова	Организация и внедрение системы спортивно-оздоровительной работы "ОЛИМП" (в контексте реализации комплекса ГТО)	Мастер -класс по проведению оздоровительных занятий как результата внедрения в образовательный процесс системы спортивно-оздоровительной работы	Посмотреть
Педагог-исследователь Данилова Марина Владимировна, педагог-психолог МОУ СОШ № 44	Система формирования и оценивания личностных результатов учащихся в образовательном учреждении в соответствии с ФГОС	Самоанализ	Посмотреть
Педагог-технолог Маркова Елена Юрьевна, старший воспитатель МДОУ детского сада общеразвивающего вида № 99	Развитие экологической культуры личности дошкольников в информационно-образовательной среде детского сада	Мастер-класс «Прикоснись к природе сердцем»	Посмотреть
Педагог-проектировщик Царёва Светлана Леонидовна, воспитатель МДОУ детского сада общеразвивающего вида № 99	Поддержка детской самостоятельности и познавательной активности на занятиях по развитию элементарных математических представлений	Мастер-класс «Я сумею, я смогу, если только захочу!»	Посмотреть
Педагог-исследователь Трухлова Юлия Ефимовна, педагог-психолог МДОУ детского сада общеразвивающего вида № 99	Со-бытийный подход как средство формирования предпосылок учебной деятельности	Мастер-класс «Со-переживание, со-участие – залог успешного со-бытия»	Посмотреть
Педагог-проектировщик Лебедева Елена Константиновна, учитель истории и обществознания МОУ лицей № 2	Новые подходы к оцениванию образовательных результатов учащихся на уроках истории и во внеурочной деятельности в условиях реализации ФГОС на старшей ступени обучения	Презентация "Инструменты формирующего оценивания"	Посмотреть
Педагог-исследователь Беляковв Людмила Муртазовна, учитель русского языка, литературы, МХК МОУ СОШ № 35	Культурологическое образование школьников в дискурсном пространстве	Видеоролик «Формирование гражданской идентичности средствами искусства» (на опыте проведения муниципальных Открытых уроков)	Посмотреть
Педагог-проектировщик Гудовская Ольга Петровна, учитель информатики МОУ СОШ № 30	Дистанционный курс «Технология обработки числовой информации в электронных таблицах»	Презентация «Интерактивные задания в мастерской учителя», форма – мастер-класс «Призовая игра»	Посмотреть

Отзывы 2015

Оставить комментарий

Мастерская

Участники

Образовательная организация	Тема инновационного опыта	Адрес страницы МРЦ
МОУ ЛИЦЕЙ № 2	«Проектирование и реализация программ субъектно-ориентированного образования учащихся старшей школы с учетом требований ФГОС»	Посмотреть
МОАУ СОШ № 12	«Становление и развитие культуры здоровья педагогов как ведущий фактор обеспечения здоровья участников образовательной деятельности»
МОУ ООШ № 15, МОУ ДОУ № 52	«Формирование эко культуры участников образовательного процесса через организацию взаимодействия детского сада и школы в соответствии с ФГОС»	Посмотреть
МОУ СОШ № 20	«Тьюторское сопровождение индивидуальных программ обучающихся в области здоровьесохранения»	Посмотреть
МОУ СОШ № 26	«Комплексный подход к решению проблем психологического и социально-профессионального самоопределения обучающихся на ступени основного общего образования»	Посмотреть
МОУ СОШ № 28	«Интеграция УМК «Экологические капельки» в общеобразовательные предметы как фактор формирования экокультуры личности школьников»	Посмотреть
МОУ СОШ № 29	«Театральная педагогика в общеобразовательной школе»	Посмотреть
МОУ СОШ № 36	«Механизмы развития общественной инициативы как фактор повышения эффективности управления школой»	Посмотреть
МОУ СОШ № 44	«Развитие образовательной мобильности школьников как средства реализации идей нового образовательного стандарта»	Посмотреть
МОУ ДОУ № 22	«Создание и обеспечение деятельности Центра «Радуга талантов» для детей города с признаками одарённости на базе дошкольного образовательного учреждения»	Посмотреть
МОУ ДОУ № 31	«Организация работы по гражданско-патриотическому воспитанию в дошкольном образовании: инновационные подходы и технологии»	Посмотреть
МОУ ДОУ № 57	«Проектирование образовательного процесса с использованием ИКТ в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом (ФГОС) дошкольного образования»	Посмотреть_1; Посмотреть_2
МОУ ДОУ № 109	«Новые формы и содержание включения родителей в образовательное пространство учреждения и всех субъектов образования»	Посмотреть

>>Подробнее

Инновационный каскад - 2014 год

Ярмарка инновационных продуктов

Направление 1

Участники

ОУ	ФИО	Тема продукта	Адрес размещения продукта
СОШ №1	Муромцев Максим Геннадьевич	Предметный сайт, как один из инструментов повышение эффективности образовательного процесса	Посмотреть
СОШ №5	Талыгина Светлана Николаевна	Металлы и ювелирное искусство	Посмотреть
СОШ №6	Аганина Ольга Алексеевна, Соболева Татьяна Владимировна	Школьный сайт «Исследователь»	Посмотреть
СОШ №12	Галунова Елена Николаевна	Организация исследовательской деятельности младших школьников в рамках курса "Литературное чтение"	Посмотреть
СОШ №12	Елисеева Светлана Николаевна	Из опыта использования веб-квестов на уроках английского языка	Посмотреть
СОШ №12	Ланина Светлана Валерьевна	Использование современных средств оценивания образовательных достижений обучающихся на уроках химии (8 класс, программа О.С. Габриеляна)	Посмотреть
СОШ №12	Стукалина Мария Сергеевна	Электронная тетрадь как ресурс развития познавательной активности учащихся	Посмотреть
СОШ №12	Скакунова Галина Александровна, Говорова Екатерина Александровна, Смирнова Наталья Михайловна	Интерактивная мозаика. Современные средства оценивания результатов обучения	Посмотреть
СОШ №16	Иванова Светлана Владимировна, Назарова Валерия Валентиновна	Формирование познавательной активности учащихся при изучении дистанционного курса "Физика человека"	Посмотреть
СОШ №17	Разина Елена Николаевна	Формирование лексических навыков на основе интеграции игровых и информационно-комммуникационных технологий при обучении немецкому языку на младшей ступени образования	Посмотреть
СОШ №23	Зубкова Лариса Анатольевна	Использование дистанционных образовательных технологий в педагогической практике учителя	Посмотреть
СОШ №26	Оленева Людмила Георгиевна	Использование информационно-коммуникационных технологий в преподавании музыки на ступени основного общего образования общеобразовательной школы	Посмотреть
СОШ №30	Смирнова Надежда Анатольевна	Персональный сайт учителя как элемент дистанционного обучения: сайт Смирновой Н.А. Химия! Forever!	Посмотреть
СОШ №32	Вязьмина Ирина Юрьевна	Методическая разработка уроков литературы по теме "Мифы Древней Греции"	Посмотреть
СОШ №44	Шведова Елена Анатольевна, Лопатина Елена Геннадьевна, Фролова Ольга Михайловна,	Программа интегрированного курса для учащихся 5-6 классов "Информационное общество"	Посмотреть
МУК УПК	Осипова Наталья Михайловна	МЕНЕДЖЕР: дистанционно это здорово!	Посмотреть

Направление 5

Участники

ОУ	ФИО	Тема продукта	Адрес размещения продукта
Лицей №2	Баранова Марина Юрьевна, Фролова Светлана Борисовна	Реализация новых подходов к системе оценивания достижений младших школьников на уроках математики	Посмотреть
СОШ № 24	Баюнова Вера Ивановна	Учебная программа по "Технологии ведения дома"	Посмотреть_1, Посмотреть_2
СОШ № 28	Скоробогатова Светлана Геннадьевна, Горских Ирина Владимировна, Максакова Анастасия Анатольевна	Проектирование индивидуальной образовательной программы (ИОП) педагога по проектной и исследовательской деятельности	Посмотреть

Направление 2

Участники

ОУ	ФИО	Тема продукта	Адрес размещения продукта
СОШ №6	Козлова Ирина Анатольевна	Модель поддержки одарённых детей-исследователей	Посмотреть
СОШ №10	Петров Игорь Андреевич	Формирование навыка публичных выступлений при защите проектов на уроке и во внеурочной деятельности	Посмотреть
СОШ №12	Матчин Станислав Александрович	Развитие навыков самостоятельной деятельности обучающихся на примере изучения темы "Ручная деревообработка"	Посмотреть
СОШ №21	Федорова Светлана Леонидовна	Интеллект и креативность	Посмотреть
СОШ №23	Бардыкина Елена Борисовна	Путешествие по Литературной карте Ярославского края	Посмотреть
СОШ №24	Баюнова Вера Ивановна	Программа профориентационной поддержки выпускников основной школы	Посмотреть
СОШ №26	Журавлева Оксана Андреевна	Коллективно-творческое дело (КТД) как интерактивная форма профориентационной работы с обучающимися на ступени основного общего образования	Посмотреть
СОШ №28	Виноградова Мария Юрьевна, Воронкова Анна Сергеевна, Слинина Наталья Вячеславовна	Интеграция УМК "Экологические капельки" в общеобразовательные предметы как фактор формирования экокультуры личности школьников	Посмотреть
СОШ №29	Сельчихина Мария Михайловна	"Образы": В своём репертуаре...	Посмотреть
СОШ №35	Белякова Людмила Муртазовна	Субъективизация личности ребёнка средствами искусства	Посмотреть
ДОУ № 31	Салова Людмила Дмитриевна, Сивцова Мария Александровна, Капакина Екатерина Юрьевна, Кузнецова Ирина Игоревна, Палехова Алёна Александровна, Сайкина Елена Владимировна, Лаптева Ирина Геннадьевна	Методическое пособие по гражданско-патриотическому воспитанию дошкольников старшего возраста с использованием музейной технологии «Экспозиция «Рыбинск-прошлое и настоящее»	Посмотреть
ДОУ № 31	Салова Людмила Дмитриевна, Сивцова Мария Александровна, Капакина Екатерина Юрьевна, Кузнецова Ирина Игоревна, Палехова Алёна Александровна, Сайкина Елена Владимировна, Лаптева Ирина Геннадьевна	Методическое пособие по гражданско-патриотическому воспитанию дошкольников старшего возраста с использованием музейной технологии «Экспозиция «Русская изба»	Посмотреть
ДОУ № 31	Салова Людмила Дмитриевна, Сивцова Мария Александровна, Капакина Екатерина Юрьевна, Кузнецова Ирина Игоревна, Палехова Алёна Александровна, Сайкина Елена Владимировна, Лаптева Ирина Геннадьевна	Методическое пособие по гражданско-патриотическому воспитанию дошкольников старшего возраста с использованием музейной технологии «Экспозиция «Чайные традиции»	Посмотреть
СОШ № 44	Данилова Марина Владимировна	Путеводитель "МОЯ ДОРОГА К УСПЕХУ"	Посмотреть
ДОУ № 107	Травкина Елена Александровна	Формирование социальной компетентности у детей дошкольного возраста в процессе подготовки и проведения социальных акций	Посмотреть
ЦДЮТТ	Ярлыкова Маргарита Германовна	Детское наставничество как способ индивидуального сопровождения ребёнка, находящегося в трудной жизненной ситуации	Посмотреть

Направление 3

Участники

ОУ	ФИО	Тема продукта	Адрес размещения продукта
Гимназия №8	Смирнова Валентина Александровна	Экология человека. Качество жизни	Посмотреть
СОШ №12	Наумова Евгения Михайловна, Шилов Иван Александрович, Корсков Ярослав Андреевич	Школа плавания	Посмотреть
ООШ №14	Тихонова Валентина Александровна, Астахова Ольга Евгеньевна	Экологическое воспитание школьников	Посмотреть
СОШ №17	Белякова Екатерина Николаевна	Организация деятельности Центра дорожной безопасности по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма для учащихся первой ступени образования	Посмотреть
СОШ №20	Соловьёв Сергей Николаевич	Организация секционных занятий боксом со школьниками 15-16 лет	Посмотреть
СОШ №24	Петунина Юлия Владимировна	Здоровый ребенок-успешный ребенок	Посмотреть
ДОУ №52	Чернова Евгения Валентиновна, Ворушилина Елена Анатольевна, Вовк Елена Геннадьевна	Практическое пособие по формированию основ экологической культуры у детей дошкольного возраста "Экобукварь "Здравствуйте!"	Посмотреть
ДОУ №86	Пологлазкова Ирина Викторовна	Дополнительная образовательная программа «Школа мяча: игры, спорт, движение, здоровье и хорошее настроение»	Посмотреть

Направление 4

Участники

Заявок по данному направлению не поступило.

Мастерская

Участники

Беликина Анна Вячеславовна, учитель изобразительного искусства лицея № 2. Тема: "Образ родного города в стилизованном изображении "Мой любимый Рыбинск".

Тарасова Ирина Евгеньевна, библиотекарь; Соколова Ольга Николаевна, учитель химии. МОУ СОШ № 3. Тема: "Формирование и развитие универсальных учебных действий у обучающихся с задержкой психического развития".

Матвеева Наталия Владимировна, учитель биологии МОУ СОШ № 5. Тема: "Применение дистанционных образовательных технологий в рамках курса "Основы здорового образа жизни" в работе с обучающимися с повышенными образовательными потребностями".

Хотько Наталья Александровна, учитель русского языка и литературы; Савина Наталья Владимировна, учитель русского языка и литературы. МОУ СОШ № 5. Тема: "Применение дистанционных образовательных технологий в рамках курса предпрофильной подготовки для учащихся 9 классов "Что в имени тебе моем".

Кузнецова Алёна Дмитриевна, учитель начальных классов МОУ СОШ № 6. Тема: "Жизнь требует движения".

Девяткина Инна Витальевна, учитель начальных классов; Кузина Ирина Анатольевна, учитель русского языка и литературы; Лёвушкина Людмила Николаевна, учитель математики, исторического краеведения; Соколова Надежда Александровна, учитель истории и обществознания. МОУ СОШ № 11. Тема: "Краеведческие "крупицы".

Батурина Юлия Вячеславовна, учитель русского языка и литературы МОАУ СОШ № 12. Тема: "Подготовка к сочинению-описанию картины".

Игнатьева Ирина Николаевна, педагог-психолог МОАУ СОШ № 12. Тема: "Общение в конфликте".

Наумова Евгения Михайловна, старший инструктор-методист; Шилов Иван Александрович, заместитель директора по УВР; Корсаков Ярослав Андреевич, учитель физической культуры. МОАУ СОШ № 12. Тема: "Формирование коммуникативной компетентности через занятия физической культурой".

Скакунова Галина Александровна, учитель математики; Говорова Екатерина Александровна, учитель информатики; Смирнова Наталья Михайловна, учитель информатики. МОАУ СОШ № 12. Тема: "Использование общешкольной электронной системы контроля и мониторинга".

Филиппова Татьяна Геннадьевна, учитель английского языка МОУ ООШ № 14. Тема: "Будущее рождается сегодня".

Лебедева Светлана Павловна, учитель английского языка МОУ ООШ № 15. Тема: "The ecological bridge from Australia to Russia" ("Экологический мост из Австралии в Россию")".

Белякова Екатерина Николаевна, учитель начальных классов МОУ СОШ № 17. Тема: "Организация деятельности разновозрастной группы учащихся при обучении Правилам дорожного движения".

Разина Елена Николаевна, учитель немецкого языка МОУ СОШ № 17. Тема: "Использование интерактивного тренажера как одного из инструментов оптимизации процесса формирования лексических и грамматических навыков при обучении иностранному языку на первой ступени образовании".

Анисимова Наталья Александровна, заместитель директора по УВР; Политова Елена Александровна, Пудова Ольга Владимировна, учителя начальных классов. МОУ гимназии № 18. Тема: "Технология оценивания образовательных достижений (учебных успехов)".

Кибенко Анна Валерьевна, учитель истории и обществознания МОУ СОШ № 20. Тема: "Внедрение дистанционных образовательных технологий в образовательный процесс на уроках истории".

Питеева Лариса Николаевна, учитель истории и обществознания МОУ СОШ № 21. Тема: "Дебаты о "Дебатах".

Будаева Светлана Владимировна, учитель русского языка и литературы МОУ СОШ № 23. Тема: "Использование образовательных web-квестов при изучении программных произведений по литературе".

Румянцева Ирина Игоревна, учитель начальных классов МОУ СОШ № 24. Тема: "Аквариум-маленькая искусственная экосистема".

Анисимова Елена Евгеньевна, учитель английского языка; Сорокина Лариса Николаевна, учителя МХК. МОУ СОШ № 24. Тема: "Развитие языковой компетенции на примере изучения музыкальной культуры Великобритании".

Мяконькина Татьяна Юрьевна, учитель математики МОУ СОШ № 24. Тема: "Применение игровых технологий для развития познавательного интереса обучающихся к математике".

Никулина Елена Валентиновна, учитель биологии МОУ СОШ № 24. Тема: "Проблемно-поисковая исследовательская деятельность на уроках биологии с использованием ЦОР".

Огарева Елена Михайловна, учитель истории и обществознания МОУ СОШ № 24. Тема: "Применение технологии критического мышления на уроках истории и обществознания для развития общеучебных компетенций".

Мещанинова Ольга Олеговна, учитель математики МОУ СОШ № 27. Тема: "Интеллект-карты: порядок в голове".

Воронкова Анна Сергеевна, учитель географии (молодой специалист) МОУ СОШ № 28. Тема: "Мониторинг экологического состояния зеленых насаждений г. Рыбинска".

Смирнова Наталия Николаевна, учитель английского языка МОУ СОШ № 28. Тема: "Особенности использование аутентичных видеоматериалов на уроках английского языка в старших классах".

Антонова Елена Михайловна, учитель начальных классов МОУ СОШ № 28. Тема: "Создание проблемной ситуации на уроках русского языка как один из способов развития творческого мышления младших школьников".

Крундаева Елена Николаевна, учитель географии МОУ СОШ № 28. Тема: "Изучение традиционного культурного наследия народов России как средство приобщения учащихся к народного фольклору".

Сельчихина Мария Михайловна, учитель элективных учебных предметов, педагог дополнительно образования МОУ СОШ № 29. Тема: "Перформанс "Яблоко раздора" (визуализации отношения к позиции)".

Орлова Оксана Анатольевна, учитель физики МОУ СОШ № 29. Тема: "Использование цифровой лаборатории при формировании новой культуры отчетности по экспериментальным исследованиям в рамках внеклассной деятельности по физике".

Гудовская Ольга Петровна, учитель информатики МОУ СОШ № 30. Тема: "Применение электронных таблиц Excel для расчёта биоритмов человека".

Белякова Людмила Муртазовна, учитель русского языка, литературы и мировой художественной культуры МОУ СОШ № 35. Тема: "Культурный текст как концептуальное ядро в субъективизации личности ребёнка".

Цветкова Анна Юрьевна, учитель физики МОУ СОШ № 44. Тема: "Поймать неуловимое. Экспериментальное доказательство, теоретическое обоснование и практическое применение резонанса".

Пиянина Наталья Викторовна, учитель истории и обществознания МОУ СОШ № 44. Тема: "Возникновение и развитие системы образования: из прошлого в настоящее".

Молодцова Мария Викторовна, воспитатель МОУ ДОУ № 22. Тема: "Развитие творческих способностей детей 5-7 лет с признаками одаренности посредством техники рисования песком на стекле "Send-Art".

Капакина Екатерина Юрьевна, воспитатель; Лаптева Ирина Геннадьевна, воспитатель; Кузнецова Ирина Игоревна, воспитатель; Палехова Алёна Александровна, воспитатель. МОУ ДОУ № 31. Тема: "Китайская чайная церемония".

Александрова Ирина Валерьевна, воспитатель МОУ ДОУ № 57. Тема: "Проектирование образовательного процесса с использованием ИКТ в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования".

Морозова Елена Михайловна, старший воспитатель; Паркина Оксана Геннадиевна, учитель-логопед; Кузьмина Ольга Сергеевна, воспитатель по физической культуре; Евдокимова Ирина Геннадьевна, музыкальный руководитель; Фомичева Ольга Юрьевна, воспитатель; Бондарева Анжелика Евгеньевна, воспитатель; Рулева Елена Николаевна, воспитатель. МОУ ДОУ № 63. Тема: "Организация образовательной деятельности в группах детей раннего возраста в соответствии с требованиями ФГОС".

Морозова Елена Михайловна, старший воспитатель; Паркина Оксана Геннадиевна, учитель-логопед; Кузьмина Ольга Сергеевна, воспитатель по физической культуре; Евдокимова Ирина Геннадьевна, музыкальный руководитель; Фомичева Ольга Юрьевна, воспитатель; Бондарева Анжелика Евгеньевна, воспитатель; Рулева Елена Николаевна, воспитатель. МОУ ДОУ № 63. Тема: "Организация развивающей предметно-пространственной среды в соответствии с требованиями ФГОС ДО: трансформируемость, полифункциональность и вариативность".

Морозова Елена Михайловна, старший воспитатель; Паркина Оксана Геннадиевна, учитель-логопед; Кузьмина Ольга Сергеевна, воспитатель по физической культуре; Евдокимова Ирина Геннадьевна, музыкальный руководитель; Фомичева Ольга Юрьевна, воспитатель; Бондарева Анжелика Евгеньевна, воспитатель; Рулева Елена Николаевна, воспитатель. МОУ ДОУ № 63. Тема: "Способы стимулирования творческой активности дошкольников в разных видах деятельности".

Фомичёва Галина Юрьевна, музыкальный руководитель; Лебедева Анна Владимировна, музыкальный руководитель. МОУ ДОУ № 99. Тема: "Формирование музыкальной культуры личности дошкольника с использованием ИКТ-технологий. Творческое название "Картины природы в музыке".

Трухлова Юлия Ефимовна, педагог-психолог МОУ ДОУ № 99. Тема: "Формирование социально-коммуникативной компетентности дошкольников в соответствии с требованиями ФГОС дошкольного образования. Творческое название "Удивительные бусинки".

Климова Наталья Александровна, воспитатель МОУ ДОУ № 109. Тема: "Вовлечение родителей в процесс развития творческих способностей детей логопедической группы через технику "папье-маше".

Кравцова Светлана Александровна, воспитатель МОУ ДОУ № 109. Тема: "Использование нетрадиционного подхода в обучении счету в сотне".

Веселова Ольга Геннадьевна,заместитель директора по экологическому направлению; Малахова Татьяна Владимировна, руководитель структурного подразделения ХЭО (художественно-эстетический отдел); Круть Яна Алексеевна, руководитель структурного подразделения ЭСО (эколого-социальный отдел); Кольцова Дарья Николаевна, педагог-организатор ХЭО. МОУ ЦДЮТЭ. Тема: "Использование нетрадиционного подхода в обучении счету в сотне".

Баранова Ольга Анатольевна, педагог-организатор МОУ ЦДЮТТ. Тема: "Твои обязанности, человек".

Отзывы 2014

Комментарий

>>Подробнее

Инновационный каскад - 2013 год

Ярмарка инновационных продуктов

лицей №2

Наименование продукта «Новые подходы к оцениванию образовательных результатов обучающихся в условиях реализации Федерального государственного образовательного стандарта начального и основного общего образования»

Краткое описание
Продукт оформлен в виде методического сборника и CD-диска. Методический сборник содержит опыт практической деятельности учителей лицея №2 г. Рыбинска по реализации нового образовательного стандарта общего образования в качестве пилотной школы Ярославской области. Содержание представлено тремя разделами. Первый раздел отражает нормативное, правовое обеспечение оценочной деятельности в образовательном учреждении. Во втором разделе педагогам предложен методический инструментарий по организации оценочной деятельности школьника. В третьем разделе описаны формы предъявления обучающимися образовательных результатов через образовательные события.

Подробнее

СОШ №6

Наименование продукта «Нормативно-правовые документы по зальному туризму, методические и дидактические материалы по проведению Дней здоровья»

Краткое описание
Содействие созданию в школе оптимальных условий и форм организации образовательного процесса при наличии органа государственно-общественного управления

Подробнее

Наименование продукта Сборник методических рекомендаций по подготовке содержания и оформлению отчёта «Самооценка деятельности образовательного учреждения»

Краткое описание
Создание системы учебно-тренировочных сборов, соревнований по спортивному туризму в зале в осенне –весенний период

Подробнее

Наименование продукта «Нормативно-правовые документы по деятельности Управляющего совета, методические и дидактические материалы»

Краткое описание
Методические рекомендации по формированию самооценки ОУ как инструмента управления качеством образовательного процесса в образовательном учреждении

Подробнее

СОШ №12

Наименование продукта «Стажёрские пробы»

Краткое описание
Стажировка как форма образовательной деятельности направлена на формирование и совершенствование профессиональных компетентностей стажёров посредством включения их в практику учреждения носителя актуального опыта. Данная форма создает условия для проектирования стажёрами на основе изученного инновационного опыта собственных вариативных моделей профессиональной деятельности, адаптированных к условиям конкретного образовательного учреждения. Деятельность стажировочной площадки осуществляется в виде очных или дистанционных по форме проведения мероприятий (в том числе с использованием информационно-коммуникационных технологий), направленных на повышение квалификации (профессиональное развитие): семинары, коллоквиумы, семинары-совещания, конференции, видеоконференции и др. Инновационный продукт состоит из 8 модулей. Каждый модуль содержит образовательный контент, рассчитанный на 6 часов. 2 часа – знакомство с основным содержанием темы и опытом педагогов, ее представляющих, изучение потребностей стажера, входная диагностика стажера, разработка маршрута стажера (возможно дистанционно). 2 часа – знакомство с опытом педагога в условиях реального образовательного процесса, 2 часа – практическая деятельность стажера, обсуждение и рефлексия.

Наименование продукта «Оценка эффективности и использования средств информатизации в образовательном процессе школы»

Краткое описание
Инновационный продукт представляет описание механизма комплексной оценки эффективности внедрения средств информатизации в образовательный процесс школы и обоснование комплекса критериев и показателей эффективности внедрения средств информатизации

Подробнее

СОШ №17

Наименование продукта «Интеграция образовательных и информационно-коммуникационных технологий (из опыта работы школы)»

Краткое описание
В настоящем издании предложены различные варианты интеграции образовательных и информационно-коммуникационных технологий в практике работы школы. Достоинством данного издания являются подробно описанные методические материалы для проведения уроков, внеклассных занятий, организации проектно-исследовательской деятельности обучающихся.

Подробнее

гимназия №18

Наименование продукта Методические рекомендации по внедрению комплекса технологий ОС «Школа 2100»

Краткое описание

Подробнее

СОШ №20

Наименование продукта «Школа – центр физической культуры и спорта»

Краткое описание
Требования времени предполагают создание модели сбережения здоровья и формирования культуры здорового образа жизни, которая существенно изменила бы проблемную ситуацию отношения учащихся к своему здоровью и ее культуре, отвечала бы современным требованиям молодежного менталитета и социума в целом. Такой моделью является «Школа - центр физической культуры и спорта», ориентированный на решение не только задач по сохранению и укреплению здоровья, но и образовательных. В данной брошюре представлена модель «Школа – центр физической культуры и спорта», цели и задачи, реализуемые данным Центром, описываются механизмы организации работы, направления деятельности Центра, такие как: образовательная, воспитательная, организационно-распорядительная, физкультурно-спортивная и другие; а так же нормативно-правовая база регламентирующая работу Центра.

Подробнее

СОШ №24

Наименование продукта «Самооценка как ресурс управления образовательным учреждением в целях повышения качества образования»

Краткое описание
Инновационный продукт содержит материалы пошагового перехода от ситуации формального подхода к процессу самооценки к процессу, при котором:
- все субъекты образовательной практики участвуют в сборе, анализе информации, выявлении проблем и поиске путей их решения;
- все субъекты участвуют в согласовании позиций и принятии консолидированного решения, которое оформляется администрацией в виде управленческого решения;
- все субъекты включаются в реализацию управленческого решения и разделяют ответственность за его выполнение.
Подробнее

СОШ №26

Наименование продукта «Организация продуктивного взаимодействия с родительской общественностью посредством электронных услуг школы»

Краткое описание
В методических рекомендациях представлены результаты работы по двум проектам:
- Организационное обеспечение внедрения электронных журналов и дневников в практику работы школы.
- Социальные проекты с элементами дистанционной поддержки их участников.
Приложения к методическим рекомендациям позволят администрации учебных заведений шаг за шагом проработать механизм введения электронных услуг в школе и обеспечить их нормативное сопровождение.

Подробнее

Наименование продукта «Пакет программ внеурочной деятельности туристско-краеведческой направленности «Школа путешествий»

Краткое описание
Программа внеурочной деятельности «Школа путешествий» ориентирована на обучающихся 7-11 лет (1 - 4 классов) и предусматривает приобретение ими основных знаний техники и тактики спортивного туризма и спортивного ориентирования, основ краеведения. Программа внеурочной деятельности «Школа путешествий» разработана в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования (утверждён приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от «6» октября 2009 г. № 373). Структура и содержание задаются в предлагаемой программе в конструкции двигательной деятельности с выделением шести учебных разделов (модулей). Программа каждого модуля соответствует требованиям ФГОС НОО (п.19.5), разработана на основе требований к результатам освоения основной образовательной программы начального общего образования, программы формирования универсальных учебных действий и имеет четкую структуру. Каждый учебный модуль может изучаться по отдельности или на усмотрение обучающегося и родителей выбираться как набор модулей. Возможно изучение программы «Школа путешествий» в целом при соответствующем социальном запросе.

СОШ №32

Наименование продукта «Соуправление профильным обучением в рамках образовательной сети»

Краткое описание
ФГОС среднего (полного) общего образования подчёркивает, что условия реализации основной образовательной программы должны обеспечивать возможность использования сетевого взаимодействия общеобразовательных учреждений, направленного на повышение эффективности образовательного процесса. Ключевая идея нашей инновации: соорганизация деятельности администрации ОУ, педагогов, обучающихся и родителей в рамках образовательной сети с целью обеспечения доступности образовательных услуг по индивидуальному запросу обучающихся. Предлагаемая школой модель сетевого варианта профильного обучения ориентирована на массовость и общедоступность (независимо от социального статуса участников, территориального расположения школы, каких-либо ограничений и т.п.), создает условия для обеспечения широкого доступа к образовательным ресурсам.

Наименование продукта «Организация тьюторского сопровождения обучающихся, реализующих индивидуальные образовательные программы»

Краткое описание
В сборнике содержится описание форм и средств сопровождения старшеклассников в условиях индивидуальной профилизации, предложены образцы внутришкольных нормативных документов, обеспечивающих организацию тьюторского сопровождения обучающихся (Положение о педагоге-тьюторе, образцы соответствующих приказов). В сборник включена программа спецкурса «Позиция педагога-тьютора в индивидуальном сопровождении обучающихся». Электронное приложение содержит учебно-методические пакеты к разделам и темам данной программы. Программа спецкурса прошла экспертизу и апробацию в качестве дополнительной профессиональной образовательной программы через систему повышения квалификации на базе МОУ ДПО «Информационно-образовательный центр» г. Рыбинска. Вместе с прилагаемыми методическими материалами может использоваться в рамках внутриорганизационного обучения педагогов.

Наименование продукта «Ступени. Методические рекомендации»

Краткое описание
Пособие содержит разработки занятий по авторской программе тьюториала «Ступени» для обучающихся 10-х классов и ресурсные материалы: тесты, творческие задания, темы эссе, понятийный аппарат. Данная программа может реализовываться как самостоятельный ориентационный курс, либо в качестве серии классных часов в работе классного руководителя 10-11-х классов.

Подробнее

СОШ №35

Наименование продукта «Тезаурус «Смыслообразующие константы в моделировании личностно-ориентированного пространства на основе ценностей культуры»

Краткое описание
Тезаурус: программы внеурочной и внешкольной деятельности «Наследие», «К истокам», «Скрижали», методическое пособие «Художественный образ как основание художественного общения школьников», методические разработки из частных практик, дидактические материалы - иллюстрирует опыт экспериментальной деятельности ОУ в воспитании обучающихся на основе ценностей культуры. В качестве смыслообразующей константы в организации личностно-ориентированного пространства мы рассматриваем культурный текст как творение рук, мысли человека. Система «урок - внеурочное СО-бытие – внеклассное мероприятие» имеет трёхступенчатую структуру, каждый уровень которой стимулирует у школьников желание осмыслить, оценить культурно значимые ценности, принять их на личностном уровне не как сумму знаний, а как основу для выстраивания отношений с людьми, с обществом, с окружающей действительностью, с самим собой.

Подробнее

Д/с №30

Наименование продукта «Формирование культуры общения субъектов образовательного процесса ДОУ»

Краткое описание
Продукт представляет собой методическое пособие, в которое входят Дорожная карта по реализации проекта, перспективное планирование работы с детьми старшего дошкольного возраста по теме «Культура общения», пакет диагностических методик, сценарии Студии вежливого общения, практические материалы по работе с детьми: конспекты непосредственной образовательной деятельности, игр, подбор художественной литературы, детские презентации проектов «Всё начинается со слова «Здравствуй», «Приятно познакомиться», «Телефонный разговор», «Давай дружить», мультимедийные дидактические игры; с педагогами: деловая игра, консультации и с родителями воспитанников: анкеты, консультации, информационные уголки.

Подробнее

Д/с № 34

Наименование продукта «Опыт работы «Мастерской профессора Этикета»

Краткое описание
Повседневный этикет и четыре его составляющие: столовый этикет, гостевой этикет, этикет внешнего вида, подарочный этикет. «Мастерская профессора Этикета» включает в себя программы 4 студий по основным направлениям повседневного этикета (внешнего вида - студии «Королевские манеры», подарочного этикета - студии «Презент», гостевого- студии «Встречи», и столового- студии «Застолье»).

Подробнее

Д/с №99

Наименование продукта «Модульное планирование в системе поэтапного формирования экологической культуры дошкольников»

Краткое описание
Содержание инновационного продукта:
1.Методический инструментарий представлен технологическими картами недель, дней, занятий.
2.Дидактические материалы содержат банк информационных ресурсов темы (презентации, электронные книги, тесты, видеотеку, галерею, игры и упражнения).
3.Методические рекоменда-ции по применению.
Рациональность модульного принципа проектирования деятельности заключается в интеграции образовательных областей с целью решения задач экологического развития

Наименование продукта «Экологическая азбука для детей»

Краткое описание
Содержание азбуки разбито на блоки: «Мы и животные», «Мы и растения», «Мы и птицы» «Неживая природа вокруг нас». Каждый раздел экологической азбуки сопровождается красочными рисунками, тестовыми заданиями, загадками, ребусами о природе, занимательными опытами, творческими заданиями и познавательными упражнениями. Целостность экологической азбуки достигается двумя признаками:
- во-первых, имеет место персонализация темы – дети выбирают социально значимую информацию;
- во-вторых, активность детей всегда нацелена на разрешение проблемной ситуации.

Наименование продукта «Электронный аннотированный каталог «Калейдоскоп природы»

Краткое описание
В электронном аннотированном каталоге представлены такие инструменты экологической направленности: проблемные ситуации, развивающие задания, игры и упражнения, поисковые вопросы, разноуровненные информационные тесты и упражнения, презентации, мультимедиа материалы. Реализуемость и надежность каталога достигается логикой его выстраивания по методическим темам, соответствие тем ФГТ, предоставлением аннотаций на предложенные информационные ресурсы, примеров включения в организованную деятельность.

Подробнее

"Солнечный"

Наименование продукта «Комплект материалов для выявления и сопровождения одарённых детей в области художественной деятельности на примере Детской студии мультипликации»

Краткое описание
В «Рабочей концепции одарённости» отмечается, что «создание условий, обеспечивающих выявление и развитие одаренных детей, реализацию их потенциальных возможностей, является одной из приоритетных задач современного общества». Выявление одарённых детей — продолжительный процесс, связанный с анализом развития конкретного ребёнка. Эффективная идентификация одарённости посредством какой-либо одноразовой процедуры тестирования невозможна. Поэтому вместо одномоментного отбора одарённых детей необходимо направлять усилия на постепенный, поэтапный их поиск в процессе обучения по специальным программам, либо в процессе индивидуализированного образования. В настоящее время в Центре появилась потребность в создании нового творческого объединения – «Детская студия мультипликации», которая позволит расширить сферу творческих возможностей одарённых детей, в том числе с ограниченными возможностями здоровья, в процессе обучения; обеспечит необходимые условия для развития творческой составляющей одарённости, для личностного развития учащихся; позволит повысить качество предоставления дополнительных образовательных услуг и организации работы в данном направлении.

Подробнее

ЦДЮТТ

Наименование продукта «Программа досуговой деятельности «Что мы можем и должны»

Краткое описание
Программа рассчитана на постоянный состав участников и адресована детям младшего школьного возраста, обучающимся образовательных организаций разных видов и типов. События программы могут протекать в течение 2-х (1 встреча в неделю) или 7 месяцев (1 встреча в месяц). Реализация программы может осуществляться в дни школьных каникул или в летнем оздоровительном лагере с режимом работы согласно плану лагеря или досуговой площадки. Программа включает 3 раздела: «По страницам наших прав», «Если я не прав», «Я и мы».Содержание программы составлено с учетом интересов трех категорий участников образовательного процесса: педагогов – родителей – обучающихся - и реализуется через следующие формы работы: игра, дискуссионный клуб, конкурс, театрализованное представление, праздник. Новизна программы заключается во включении младших школьников в процесс разработки и апробации продуктов инновационной деятельности.Практическая значимость материалов заключается в том, что их можно использовать для организации внеурочной деятельности, при проведении классных часов, досуговых мероприятий.

Подробнее

МОУ ДПО ИОЦ

Наименование продукта «Сетевая библиотека – центр информационно-образовательного пространства»

Краткое описание
В сборнике обоснована необходимость объединения библиотек общеобразовательных учреждений в единую корпорацию и создания сетевой библиотеки на муниципальном уровне; представлено описание модели сетевой библиотеки и рассмотрены новые инструменты деятельности субъектов образовательной практики в сетевой библиотеке.

Подробнее

Наименование продукта «Формирование экологической культуры личности: социально-технологический аспект»

Краткое описание

>>Подробнее